单选题为了遏制酒后驾车行为，对被抓的违规司机进行牵制培训，让其观看各类触目惊心的酒后驾车事故，使其改变态度。这种改变态度的方法属于（）A从改变认知因素入手转变态度B从改变行为入手转变态度C利用组织群体的影响，促进个体态度的改变D都不是
单选题
为了遏制酒后驾车行为，对被抓的违规司机进行牵制培训，让其观看各类触目惊心的酒后驾车事故，使其改变态度。这种改变态度的方法属于（）
A
从改变认知因素入手转变态度
B
从改变行为入手转变态度
C
利用组织群体的影响，促进个体态度的改变
D
都不是
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
对交通事故研究表明．酒后驾车情况下。事故率随之提高。有很多新手司机怀着侥幸心理，酒后情况下驾驶汽车，毫无疑问。事故率上升是由新手驾驶车辆不熟练造成的。下列哪一情况能够对上述观点做出最有力的反驳：A．酒后驾车以老司机居多B．近年交通事故在不断攀升C．新手司机的驾驶技术提高得很快D．酒后驾车使老司机的事故率增高
认知不协调是一种不愉快的情感体验,具有动机的作用,会驱使个体设法减轻或消除不协调状态,使认知系统尽可能协调起来。消除这种不协调状态的方法很多,主要有()。 A、改变行为，使对行为的认知符合对态度的认知B、改变态度，使其符合行为C、改变态度，使其顺应社会需要D、引进新的认知元素，改变不协调状态
关于酒后驾车，下列说法正确的是（）。A、饮酒、驾车是公民的权利，除交警外，他人无权干涉B、公民有保障公共安全、保证他人生命安全的义务，因此酒后不能驾车C、权利和义务都不能放弃，所以酒后不能驾车D、整治酒后驾车表明公民个人利益和国家利益之间存在矛盾
为了教育司机注意交通安全，加强交通管理，减少交通事故，让撞伤人的司机到医院去护理交通事故的受害者，对司机的教育很大，有利于促使司机严格遵守交通规则。这种改变态度的方法属于（）A、从改变认知因素入手转变态度B、从改变行为入手转变态度C、利用组织群体的影响，促进个体态度的改变D、都不是
为了遏制酒后驾车行为，对被抓的违规司机进行牵制培训，让其观看各类触目惊心的酒后驾车事故，使其改变态度。这种改变态度的方法属于（）A、从改变认知因素入手转变态度B、从改变行为入手转变态度C、利用组织群体的影响，促进个体态度的改变D、都不是
（），司机终生不得重新取得机动车驾驶证。A、运输车辆有超载行为，被处罚两次以上B、醉酒后驾驶营运车辆，而且超载C、醉后驾车，被处罚两次以上D、饮酒后或者醉酒驾驶机动车发生重大交通事故，构成犯罪的
单选题为了教育司机注意交通安全，加强交通管理，减少交通事故，让撞伤人的司机到医院去护理交通事故的受害者，对司机的教育很大，有利于促使司机严格遵守交通规则。这种改变态度的方法属于（）A从改变认知因素入手转变态度B从改变行为入手转变态度C利用组织群体的影响，促进个体态度的改变D都不是
单选题据某市交警部门公布的数据，在全市上个月发生的13000多起汽车交通事故中，只有10%是因为司机酒后驾驶造成的。由此可见，酒后驾驶的危险性并不像某些交通宣传中所说的那么大。“酒后驾驶，等于送死”只是危言耸听的夸张宣传而已。假定以上数据无误，那么以下哪项可以有力地驳斥上述推论？（ ）A只有10%的车主有酒后驾驶行为，而他们酒后驾车的时间只占开车总时数的2%B交警每天晚上都扣留若干酒后驾驶的车辆，否则造成的事故会更多C酒后驾车多为私家小车，在大巴司机和卡车司机中，酒后驾车的现象极少发生D酒后驾车大多数发生在晚上，而交通事故大多数发生在白天
问答题《中华人民共和国道路交通安全法》中对酒后驾车明确了给予严厉的处罚，保险条款中对酒后驾车造成的事故损失将采取什么措施？