问答题何为书法“意象”?

问答题
何为书法“意象”?

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相关考题:

中国的书法艺术所产生的意象类型主要是() A.喻象B.仿象C.兴象D.抽象

从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术,间接地反映了现实某些方面的属性,将具体的形式集中概括为抽象的意象,通过视觉来启发人们的想象力,调动人们的情感,使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”——舍弃客观事物的具体现象特征,而摄取其神髓。 这段文字的关键词是( )。 A.抽象体味神髓书法 B.意象体味神髓书法 C.意象体味神髓想象力 D.意象体味美书法

中国书法意象的物态化和意象的生成是()的。 A、单向B、双向性C、同步D、背向

从甲骨文到草书、行书的各种书法艺术,间接地反映了现实某些方面的属性,将具体的形式集中概括为抽象的意象,通过视觉来启发人们的想象力,调动人们的情感,使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”——舍弃客观事物的具体现象特征,而摄取其神髓。这段文字的关键词是:A.书法意象神髓B.艺术意象体味C.书法属性特征D.艺术想象神髓

从表意方式的角度可以把审美意象分为()A.表意式意象B.表情式意象C.寓言式意象D.符号式意象

下列要素不属于艺术想象的是()A意象的触发B意象的发展C意象的鲜明D意象的形成

何为书法“意蕴”?

何为书法“意象”?

何为书法之神韵?

中国书法艺术的一点一划,一行一段,虽无具象,却照样充满生命力,其意象属于()。A、仿象B、喻象C、兴象D、抽象

凡是由两个以上的基形意象组合在一起,构成一个单一的完整的意象,叫()。A、完形意象B、群形意象C、易形意象D、全行意象

中国的汉字()A、是书法的载体B、具有造型美C、是象形字D、是意象字

中国的书法艺术所产生的意象类型主要是()A、仿象B、兴象C、喻象D、抽象

中国古人认为,艺术活动起于艺术家的“人心之动”,这个“动”包括()A、意象的生产和意象的创造B、意象的孕育与意象的生产C、意象的孕育和意象的创造D、意象的创造和意象的接受

汉字的()为现代书法的创作提供了丰富的创作源。A、结构B、内涵C、意象D、以上选项都不正确

意象主要包括()。A、心理意象B、内心意象C、泛化意象D、再生意象

从表意方式的角度可以把审美意象分为()A、表意式意象B、表情式意象C、寓言式意象D、符号式意象

单选题“书法是线条组合的艺术,线条是构成书法意象世界的基本材料”一句是从文中哪个位置抽出来的?(  )A①B②C③D④

多选题意象主要包括()。A心理意象B内心意象C泛化意象D再生意象

单选题中国书法艺术的一点一划,一行一段,虽无具象,却照样充满生命力,其意象属于()。A仿象B喻象C兴象D抽象

不定项题从表意方式的角度可以把审美意象分为()A表意式意象B表情式意象C寓言式意象D符号式意象

单选题依据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是(  )。A书法之所以被称为“艺术”,因为它是创造性的活动,需要丰富的想象、高超的艺术才能和独特审美能力B用笔是衡量书法作品好坏的标准,所以书法审美的原则就是看笔力的厚度、弹性、力度及用墨的浓淡C丰富的生活经历、渊博厚实的学识修养是书法创作的源头活水,所以书法创作者应该在练笔之外多关心生活,多读书,丰富自己的“字外功夫”D汉字书法得益于汉字的形体特点,汉字的线条是书法意象世界的基本材料,它能启发作者的想象力,进而创作出具有审美价值的审美意象

单选题中国古人认为,艺术活动起于艺术家的“人心之动”,这个“动”包括()A意象的生产和意象的创造B意象的孕育与意象的生产C意象的孕育和意象的创造D意象的创造和意象的接受

问答题何为书法“意蕴”?

问答题何为书法之神韵?

单选题凡是由两个以上的基形意象组合在一起,构成一个单一的完整的意象,叫()。A完形意象B群形意象C易形意象D全行意象

单选题汉字的()为现代书法的创作提供了丰富的创作源。A结构B内涵C意象D以上选项都不正确