判断题积极关注就是集中全力对待来访者,既关注积极因素也关注消极因素的发生和变化。A对B错

判断题
积极关注就是集中全力对待来访者,既关注积极因素也关注消极因素的发生和变化。
A

B


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相关考题:

罗杰斯提出了()的心理咨询和治疗模式() A、来访者中心B、无条件积极关注C、真诚一致D、同理心

罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求A、真诚、共情、无条件积极关注B、开放、自愿、有条件积极关注C、热心、负责、有条件积极关注D、坦诚、热心、无条件积极关注E、真诚、热心、无条件积极关注

下面有关来访者中心疗法的陈述,错误的是( )A、咨客中心疗法是罗杰斯理论的主要部分B、适宜的治疗气氛包括真诚、共情、无条件的积极关注C、通过治疗者对来访者无条件关注的过程,清除顺应不良起因,领悟自我D、真诚指的是治疗者能够设身处地了解来访者的经验E、无条件关注的运用集中体现在治疗气氛上

治疗师毫无保留地接受来访者,完全接受来访者的是非标准和价值判断,即使其说出一些“不可能被别人接受”的观点或行为,也得到治疗师的积极关注。这称之为A.条件性积极关注B.无条件积极关注C.本能性积极关注D.职业性积极关注

积极关注在罗杰斯早期的文章中被称为“无条件积极关注”。() 此题为判断题(对,错)。

即使父母不喜欢孩子所做的事情,但仍然给他以爱和关怀,这体现了父母对孩子:() A、有条件的积极关注B、无条件的积极关注C、有目的的积极关注D、无目的的积极关注

罗杰斯的无条件积极关注就是要求咨询员不能拥有自己的价值观。A对B错

咨询师积极关注的意义是()A有利于为来访者提供安全接纳的环境B有利于使来访者从对自己“好”与“坏”的评价中挣脱开来,学习接受自己的全部C有助于引导来访者关注被自己忽略的积极资源D有助于提高来访者的自尊心和自我效能感

咨询者对来访者的积极关注不仅有助于建立良好的咨询关系,而且本身就能产生咨询效果。

无条件的积极关注不等于赞同来访者的行为。()

咨客中心疗法的基本假设是:人具有解决自己问题的潜能,能够进行自我指导、发生积极的改变,治疗者的作用是创造一种良好的、特殊的治疗关系。罗杰斯成功治疗的核心条件是()A、真诚、共情以及治疗契约的设立B、真诚、无条件的积极关注以及治疗师的信心C、真诚、无条件的积极关注以及共情D、无条件的积极关注、共情以及系统的治疗计划E、无条件的积极关注、共情以及来访者的治疗动机

积极关注在罗杰斯早期的文章中被称为“无条件积极关注”。

积极关注就是集中全力对待来访者,既关注积极因素也关注消极因素的发生和变化。

单选题最先提倡对来访者进行无条件的积极关注的是()A阿德勒B罗杰斯C马斯洛D弗洛姆

多选题咨询师积极关注的意义是()A有利于为来访者提供安全接纳的环境B有利于使来访者从对自己“好”与“坏”的评价中挣脱开来,学习接受自己的全部C有助于引导来访者关注被自己忽略的积极资源D有助于提高来访者的自尊心和自我效能感

单选题咨客中心疗法的基本假设是:人具有解决自己问题的潜能,能够进行自我指导、发生积极的改变,治疗者的作用是创造一种良好的、特殊的治疗关系。罗杰斯成功治疗的核心条件是()A真诚、共情以及治疗契约的设立B真诚、无条件的积极关注以及治疗师的信心C真诚、无条件的积极关注以及共情D无条件的积极关注、共情以及系统的治疗计划E无条件的积极关注、共情以及来访者的治疗动机

单选题心理咨询的()特质要求对来访者的积极面给于选择性注意,使来访者对自己有积极的评价。A共感B积极共感C积极关注D尊重

判断题咨询者对来访者的积极关注不仅有助于建立良好的咨询关系,而且本身就能产生咨询效果。A对B错

判断题德育中“发扬积极因素,克服消极因素”的原则,就是表扬先进,批评后进。A对B错

判断题罗杰斯的无条件积极关注就是要求咨询员不能拥有自己的价值观。A对B错

问答题如何理解积极关注?怎样正确运用积极关注?

问答题如何对求助者积极关注?积极关注应该注意的问题。

判断题强力推销导向型的推销员既比较重视销售效果,也比较关注顾客。()A对B错

判断题心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系是积极关注、尊重、同感和真诚。A对B错

单选题罗杰斯认为适宜的治疗气氛包括三个要求()。A真诚、共情、无条件积极关注B开放、自愿、有条件积极关注C热心、负责、有条件积极关注D坦诚、热心、无条件积极关注E真诚、热心、无条件积极关注

判断题无条件的积极关注是团体指导者的基本态度之一。A对B错

判断题积极关注就是集中全力对待来访者,既关注积极因素也关注消极因素的发生和变化。A对B错

判断题积极关注在罗杰斯早期的文章中被称为“无条件积极关注”。A对B错