多选题编辑应用文是编辑人员为处理编辑工作过程中的各种事务而写作的文字。编辑应用文的主要类型包括（ ）。A选题报告、审稿意见等“内部编辑业务文件”B与作者、读者的往来通信等“编辑工作书信”C为出版物撰写的出版说明、内容简介、编后语等“书刊辅文”D作者对于审稿意见的答复E广告、出版信息和出版物评论等“书刊宣传文字”
多选题
编辑应用文是编辑人员为处理编辑工作过程中的各种事务而写作的文字。编辑应用文的主要类型包括（ ）。
A
选题报告、审稿意见等“内部编辑业务文件”
B
与作者、读者的往来通信等“编辑工作书信”
C
为出版物撰写的出版说明、内容简介、编后语等“书刊辅文”
D
作者对于审稿意见的答复
E
广告、出版信息和出版物评论等“书刊宣传文字”
参考解析
解析：
相关考题：
关于审定发稿后编辑工作的说法，正确的有（ ）。A.编辑应审读、处理校样B.书刊全部装订后，编辑应抽取10本进行检查C.编辑人员应为出版物宣传工作提供和审核相关材料D.编辑人员要注意收集出版物出版后的反馈信息E.编辑要对拟重印的图书进行审核
下列关于编辑工作在出版工作中的地位的说法，正确的有（）。A、编辑工作是贯彻出版方针的关键B、编辑工作是提高出版物质量的主要保证C、编辑工作离不开作者和读者D、编辑工作是制订和实现出版计划的核心E、编辑工作是提高出版效益的基础
多选题下列关于编辑工作在出版工作中的地位的说法，正确的有（ ）。A编辑工作是贯彻出版方针的关键B编辑工作是提高出版物质量的主要保证C编辑工作离不开作者和读者D编辑工作是制订和实现出版物计划的核心E编辑工作是提高出版效益的基础
单选题关于电子出版物的编辑工作，下列说法错误的是（ ）。A电子出版物包括非连续型电子出版物与连续型电子出版物，其编辑制作流程各有特色B与图书、期刊的编辑工作相比，电子出版物编辑工作特有的环节有准备素材、编辑集成等C进行质量检测时，需要检测交互性、各种功能、数据库和运行环境D编辑工作过程中，应先行准备各种素材，并根据三审制的要求仔细审核
问答题66. 审稿题：审读短稿，按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。（本题20分） 出版物的两端，一端是作者，另一端是读者，他们之间虽然不乏个别的联系，但总体来说是缺乏沟通和联系的，编辑正好成了沟通两者关系的桥梁和纽带。编辑要牢固树立作者观念，要充分尊重作者从事创作的权利，尊重作者的劳动，注意保护作者的著作权和修改权。当然，有时编辑也可以少量更改作者的学术观点。当与作者就稿件内容产生分歧时，编辑要区别情况予以妥善处理：如涉及重大政治问题，必须与作者交换意见，平等协商，争取达到统一；如是其他问题，应无条件地接受作者意见，不宜再多讲自己意见并与作者讨论。编辑为读者服务，实际上就是以人为本。读者的需求是出版物生产的前提，编辑没有引导读者的责任。为读者生产的出版物，其内容质量如何，很大程度上是由编辑工作决定的。编辑工作中的各个环节，包括选题策划、组稿、审稿、加工整理、印制发行等，都对出版物质量起着重要作用。而编辑工作的好坏又与编辑人员的素质密切相关。这就要求编辑人员必须不断提高政治素质、思想素质、文化素质和职业素质。我国对出版专业技术人员实行“职业准人。制度，即凡在图书、期刊、杂志、音像、电子、网络出版单位内承担内容加工整理或装帧和版式设计等工作的编辑人员，在各类出版单位内承担校对工作的专业技术人员，必须通过各省、自治区、直辖市统一组织的出版专业职业资格考试，取得规定级别的职业资格，持有相应的资格证书。初级资格是可以从事出版专业工作的“入门”条件。凡取得初级资格的编辑人员，可以受聘担任编辑职务。编辑与作者、读者围绕出版物的生产、流通和消费，构成一种相互影响、相互制约、相互替代的关系。正确认识和处理好三者之间的关系，是做好编辑工作、提高出版物质量的关键之一。
多选题关于审定发稿后编辑工作的说法，正确的有( )。A编辑应审读、处理校样B书刊全部装订后，编辑应抽取10本进行检查C编辑人员应为出版物宣传工作提供和审核相关材料D编辑人员要注意收集出版物出版后的反馈信息E编辑要对拟重印的图书进行审核
多选题关于审定发稿后编辑工作的说法，正确的有（ ）。[2012年真题]A编辑应审读、处理校样B书刊全部装订后，编辑应抽取10本进行检查C编辑人员应为出版物宣传工作提供和审核相关材料D编辑人员要注意收集出版物出版后的反馈信息E编辑要对拟重印的图书进行审核
多选题下列关于编辑工作在出版工作中的地位的说法，正确的有（）。A编辑工作是贯彻出版方针的关键B编辑工作是提高出版物质量的主要保证C编辑工作离不开作者和读者D编辑工作是制订和实现出版计划的核心E编辑工作是提高出版效益的基础
问答题审稿题：审读短稿，按照审稿的基本要求指出其中存在的错误或缺漏。[2013年真题] 出版物的两端，一端是作者，另一端是读者。他们之间虽然不乏个别的联系，但总体来说是缺乏沟通和联系的，编辑正好成了沟通两者关系的桥梁和纽带。编辑要牢固树立作者观念，要充分尊重作者从事创作的权利，尊重作者的劳动，注意保护作者的著作权和修改权。当然，有时编辑也可以少量更改作者的学术观点。当与作者就稿件内容产生分歧时，编辑要区别情况予以妥善处理：如涉及重大政治问题，必须与作者交换意见，平等协商，争取达到统一；如是其他问题，应无条件地接受作者意见，不宜再多讲自己意见并与作者讨论。编辑为读者服务，实际上就是以人为本。读者的需求是出版物生产的前提，编辑没有引导读者的责任。为读者生产的出版物，其内容质量如何，很大程度上是由编辑工作决定的。编辑工作中的各个环节，包括选题策划、组稿、审稿、加工整理、印制发行等，都对出版物质量起着重要作用。而编辑工作的好坏又与编辑人员的素质密切相关。这就要求编辑人员必须不断提高政治素质、思想素质、文化素质和职业素质。我国对出版专业技术人员实行“职业准入”制度，即凡在图书、期刊、杂志、音像、电子、网络出版单位内承担内容加工整理或装帧和版式设计等工作的编辑人员，在各类出版单位内承担校对工作的专业技术人员，必须通过各省、自治区、直辖市统一组织的出版专业职业资格考试，取得规定级别的职业资格，持有相应的资格证书。初级资格是可以从事出版专业工作的“入门”条件。凡取得初级资格的编辑人员，可以受聘担任编辑职务。编辑与作者、读者围绕出版物的生产、流通和消费，构成一种相互影响、相互制约、相互替代的关系。正确认识和处理好三者之间的关系，是做好编辑工作、提高出版物质量的关键之一。
单选题出版物宣传文字不包括()。A审稿意见B出版消息C出版物广告D出版物评论