单选题悉生动物是()A无菌动物B无菌动物引入已知细菌C清洁动物D突变动物E无特殊病原体动物

单选题
悉生动物是()
A

无菌动物

B

无菌动物引入已知细菌

C

清洁动物

D

突变动物

E

无特殊病原体动物


参考解析

解析: 暂无解析

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研究传染病常用的动物模型是:A、无菌动物B、悉生动物C、无特殊病原体动物D、清洁动物E、普通动物

不是按微生物学控制分类的动物是A、无菌动物B、悉生动物C、清洁动物D、普通动物E、杂种动物

悉生动物是A、无菌动物B、无菌动物引入已知细菌C、清洁动物D、突变动物E、无特殊病原体动物

研究传染病的动物模型是A.无菌动物B.悉生动物C.无特殊病原体动物D.清洁动物E.常规动物

在一般教学实验中常用的动物是A、无菌动物B、悉生动物C、无特殊病原体动物D、清洁动物E、普通动物

悉生动物应用在许多微生物学研究上是一个突出的例子。只有选用悉生动物,才有可能了解到单一微生物和抗体之间的关系。

用于研究药物的慢性毒理作用的是()A、无菌动物B、悉生动物C、无特殊病原体动物D、清洁动物E、常规动物

悉生动物(gnotobiotic animal,GN)

悉生动物动物的应用

悉生动物和SPF动物有何区别?

实验动物按对携带的微生物控制程度分成不同的等级,国际分级为:()A、普通动物、悉生动物、无菌动物B、普通动物、清洁动物、无菌动物C、普通动物、清洁动物、悉生动物D、普通动物、无特定病原体动物、无菌动物

悉生动物

按微生物学控制分类的动物是()A、无菌动物B、悉生动物C、清洁动物D、普通动物E、杂种动物

问答题什么是无菌动物和悉生动物?

单选题我们国家实验兔的微生物学分级划分()A一级普通动物、二级清洁动物、三级悉生动物、四级无菌动物。B一级普通动物、二级清洁动物、三级SPF动物、四级无菌动物。C一级清洁动物、二级SPF动物、三级悉生动物、四级无菌动物。D二级清洁动物、三级SPF动物、四级悉生动物及无菌动物。

单选题用于研究药物的慢性毒理作用的是()A无菌动物B悉生动物C无特殊病原体动物D清洁动物E常规动物

单选题研究传染病常用的动物模型是(  )。A无菌动物B悉生动物C无特殊病原体动物D清洁动物E普通动物

问答题悉生动物和SPF动物有何区别?

单选题实验动物按对携带的微生物控制程度分成不同的等级,国际分级为:()A普通动物、悉生动物、无菌动物B普通动物、清洁动物、无菌动物C普通动物、清洁动物、悉生动物D普通动物、无特定病原体动物、无菌动物

单选题在参照国际标准的基础上,从我国实验动物实际情况出发常将实验动物分为以下几级:()A普通动物、悉生动物、无菌动物B普通动物、悉生动物、清洁动物、无菌动物C普通动物、无特定病原体动物、无菌动物D普通动物、清洁动物、无特定病原体动物、无菌动物

单选题研究肠道菌丛常用动物模型是(  )。A无菌动物B悉生动物C无特殊病原体动物D清洁动物E普通动物

名词解释题悉生动物动物的应用

问答题什么是普通动物、清洁动物、SPF动物,悉生动物,无菌动物?

名词解释题悉生动物