多选题有效的咨询目标的特点有()。A积极的B属于心理学范畴C双方接受的D可行的

多选题
有效的咨询目标的特点有()。
A

积极的

B

属于心理学范畴

C

双方接受的

D

可行的


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

咨询目标的价值有:() A、使咨询双方都清楚地意识到努力的方向B、咨询目标必须客观、真实C、使心理咨询的评估成为可能D、有助于咨询双方的积极合作

制定咨询目标的原则有() A、咨询双方共制订目标B、咨询目标属于心理学性质C、中间目标与终极目标相统一D、心理咨询目标必须具体、可行

本案例中双方商定的咨询目标的有效特征应该包括()。(A) 心理学的(B) 短时见效的(C) 可执行的(D) 可以评估的

有效的咨询目标应该具备的特征包括()。多选A. 积极、可行的B. 双方接受的C. 具体、量化的D. 属于医学范畴的

双方商定的有效的咨询目标的特征包括( )。(A)心理学的 (B)简便易行的(C)可评估的 (D)尽早见效的

双方商定的有效的咨询目标的特征包括( )。多选A. 心理学的B. 简便易行的C. 可评估的D. 尽早见效的

有效的咨询目标应该具备的特征包括( )。(A)积极、可行的 (B)双方接受的(C)具体、量化的 (D)属于医学范畴的

有效的咨询目标的特点有(  )。A. 积极的B. 属于心理学范畴C. 双方接受的D. 可行的

案例一(36):求助者:明白了,那就把我该怎么办当目标吧。心理咨询师:该怎么办是具体的事,不能当作心理咨询的目标,有效的咨询目标首先是心理学范畴的,如认知、行为、情绪等心理学的内容才能当作心理咨询的目标。有效的心理咨询目标的特征,应该包括()多选A.积极并可行的B.具体或量化的C.可以测量评估的D.操作简单易实现的

有效的咨询目标的特征是(  )。多选A 、 具体的B 、 可行的C 、 积极的D 、 量化的

有效咨询目标的基本要素包括()。A.属于心理学性质B.具体可行C.解决求助者的实际困难D.双方可接受

有效咨询目标的基本要素不包括( )。 (A)具体可行 (B)双方可接受(C)解决求助者的实际困难 (D)属于心理学性质

有效咨询目标的基本要素不包括()。A.具体可行B.双方可接受C.解决求助者实际困难D.属于心理学性质

双方面商定的有效咨询目标的特征包括()。(2011-05)A:心理学的B:简便易行的C:可评估的D:尽早见效的

心理咨询师B与求助者的第三次咨询:理咨询师B:我们现在开始讨论咨询目标和咨询方案?多选:有效的咨询目标应具备的特征包括(??)查看材料A.属于心理学范畴B.积极的C.具体或量化的D.可行的

有效的咨询目标应该具备的特征包括(  )。A.积极、简单的B.双方接受的C.具体、量化的D.属于医学范畴的

某求助者提出:“我希望和丈夫的相处和谐、融洽,这样自己就快乐了,而且 希望通过咨询能让丈夫下班回家早一点。”这个咨询目标违反了有效咨询目标 的( )的特征。 (A)可行 (B)可评估(C)具体或量化 (D)属于心理学范畴

某求助者提出:"我希望和丈夫的相处和谐、融洽,这样自己就快乐了,而且希望通过咨询能让丈夫下班回家早一点。"这个咨询目标违反了有效咨询目标的()的特征。A、可行B、可评估C、具体或量化D、属于心理学范畴

有效咨询目标的基本要素包括()。A、属于心理学性质B、具体可行C、解决求助者的实际困难D、双方可接受

有效的咨询目标的特点有()。A、积极的B、属于心理学范畴C、双方接受的D、可行的

多选题有效的咨询目标应该具备的特征包括()。A积极B简单C具体D可行

多选题咨询目标的价值有()A使咨询双方都清楚地意识到努力的方向B咨询目标必须客观、真实C使心理咨询的评估成为可能D有助于咨询双方的积极合作

多选题有效咨询目标的基本要素包括()。A属于心理学性质B具体可行C解决求助者的实际困难D双方可接受

单选题有效咨询目标的基本要素不包括()。A具体可行B双方可接受C解决求助者的实际困难D属于心理学性质

单选题有效咨询目标的基本要素不包括(  )。A具体、可行、积极B双方可接受C解决求助者实际困难D属于心理学性质

多选题某求助者提出:"我希望和丈夫的相处和谐、融洽,这样自己就快乐了,而且希望通过咨询能让丈夫下班回家早一点。"这个咨询目标违反了有效咨询目标的()的特征。A可行B可评估C具体或量化D属于心理学范畴

多选题有效的咨询目标的特点有()。A积极的B属于心理学范畴C双方接受的D可行的

多选题制定咨询目标的原则有:()A咨询双方共制订目标B咨询目标属于心理学性质C中间目标与终极目标相统一D心理咨询目标必须具体、可行