多选题现代情绪心理学研究认为,情绪的产生主要受下列因素影响()。A环境事件B生理状态C个体的心理结构D认知过程

多选题
现代情绪心理学研究认为,情绪的产生主要受下列因素影响()。
A

环境事件

B

生理状态

C

个体的心理结构

D

认知过程


参考解析

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下列关于情绪理论的描述,正确的是A、沙赫特认为情绪是对身体变化的知觉B、伊扎德认为情绪是人格系统的组成部分,是人格系统的动力核心C、拉扎勒斯认为情绪产生的基本过程是刺激情景-评估-情绪D、阿诺德认为情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应,是人与环境相互作用的产物E、詹姆斯认为情绪状态是由认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果

情绪的产生受环境事件、生理状态和认知过程三个因素影响。() 此题为判断题(对,错)。

现代心理学研究认为,情绪的产生是受到以下三个方面的条件所制约,其中()是决定情绪性质的关键因素。A环境事件B生理状态C认知过程

现代情绪心理学中有关剌激情境的认知评价在情绪发生中的作用的研究主要的理论有()A、情绪评定—兴奋说B、情绪的两因素理论C、情绪的认知—评价说D、情绪的外围理论

美国心理学家沙赫特和辛格提出了情绪唤醒模型,认为,情绪状态是由认知过程、()、环境因素在大脑皮层中整合的结果。

实际上,情绪心理学的研究证明,情绪的产生机制远比这复杂,是()三者的交互作用的结果。A、外部客观事件B、生理反应C、认知过程D、生活经验

现代情绪心理学研究认为,情绪的产生主要受下列因素影响()。A、环境事件B、生理状态C、个体的心理结构D、认知过程

个体心理学研究内容主要包括:()。A、认知B、动机C、情绪D、人格

美国心理学家提出的"情绪三因素说",认为可以将情绪的产生归之于三个因素的整合作用,即()A、剌激因素B、社会因素C、认知因素D、生理因素

认知理论认为情绪产生是受到环境事件、()和认知过程三个条件的影响。

沙赫特的情绪理论认为,情绪的发生关键取决于( )A、认知因素B、环境因素C、个性因素D、生理唤醒E、认知因素、环境因素、生理因素对情绪发生的影响无主次之分

美国心理学家沙赫特提出的认知-激活理论认为情绪产生受哪些因素所制约?()A、环境事件B、生理状态C、认知过程D、心理状态

情绪认知理论认为,()是决定情绪性质的关键因素。 A、环境事件B、生理状况C、认知过程D、大脑皮质

制约情绪的因素主要有()A、外部事件B、生理状态C、情绪的生理基础D、认知过程

单选题情绪认知理论认为,()是决定情绪性质的关键因素。A环境事件B生理状况C认知过程D大脑皮质

多选题根据情绪的认知评价理论,情绪的产生受到()因素的作用A行为B生理状态C认知过程D环境事件

填空题认知理论认为情绪产生是受到环境事件、()和认知过程三个条件的影响。

单选题现代心理学研究认为,情绪的产生是受到以下三个方面的条件所制约,其中()是决定情绪性质的关键因素。A环境事件B生理状态C认知过程

多选题沙赫特的情绪认知理论又叫三因素理论,他认为情绪的产生都是三个因素相互作用的结果,这三个因素是()。A外界环境刺激B机体的生理变化C个体的行为表现D对外界环境刺激的认识过程

多选题个体心理学研究内容主要包括:()。A认知B动机C情绪D人格

多选题现代情绪心理学中有关剌激情境的认知评价在情绪发生中的作用的研究主要的理论有()A情绪评定—兴奋说B情绪的两因素理论C情绪的认知—评价说D情绪的外围理论

单选题下列关于情绪理论的描述,正确的是()。A沙赫特认为情绪是对身体变化的知觉B伊扎德认为情绪是人格系统的组成部分,是人格系统的动力核心C拉扎勒斯认为情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪D阿诺德认为情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应,是人与环境相互作用的产物E詹姆斯认为情绪状态是由认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果

填空题美国心理学家沙赫特和辛格提出了情绪唤醒模型,认为,情绪状态是由认知过程、()、环境因素在大脑皮层中整合的结果。

多选题实际上,情绪心理学的研究证明,情绪的产生机制远比这复杂,是()三者的交互作用的结果。A外部客观事件B生理反应C认知过程D生活经验

单选题沙赫特的情绪理论认为,情绪的发生关键取决于( )A认知因素B环境因素C个性因素D生理唤醒E认知因素、环境因素、生理因素对情绪发生的影响无主次之分

单选题下列关于情绪理论的描述,哪项正确?(  )A阿诺德认为情绪是个体对环境事件知觉到有害或有益的反应,是人与环境相互作用的产物B沙赫特认为情绪是对身体变化的知觉C拉扎勒斯认为情绪产生的基本过程是刺激情景一评估一情绪D伊扎德认为情绪是人格系统的组成部分,是人格系统的动力核心E詹姆斯认为情绪状态是由认知过程、生理状态和环境因素在大脑皮层中整合的结果

多选题制约情绪的因素主要有()A外部事件B生理状态C情绪的生理基础D认知过程