多选题在与服务对象设定服务目标的工作中,需要做的工作包括()。A确定服务对象的需要和问题B共同选择适当的目标C向机构请示目标的可行性D与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊E设定可测量、具有操作性和现实性的目标

多选题
在与服务对象设定服务目标的工作中,需要做的工作包括()。
A

确定服务对象的需要和问题

B

共同选择适当的目标

C

向机构请示目标的可行性

D

与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊

E

设定可测量、具有操作性和现实性的目标


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社会工作服务计划目标的设定包括哪些程序?( )。A.确定服务对象的需要和问题B.向服务对象解释设定目标的目的C.共同选择适当的目标,与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊D.确定目标并决定目标的先后次序E.选择介入系统和介入行动

在个案工作结束阶段,社会工作者需要做好的工作有( )。A.预先告知服务对象B.提升服务对象各方面的能力C.与服务对象一起探讨结案后的跟进服务D.与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素E.巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步

社会工作者小周对服务对象琳琳说:“如果按照现在你选择的目标去做,你觉得对你会有什么影响?有哪些因素能够帮助你实现这个目标?有没有什么障碍?”小周进行的程序和工作是( )。A.确定目标并决定目标的先后次序B.向服务对象解释设定目标的目的C.与服务对象讨论.目标的可行性和可能的利弊D.确定服务对象的需要和问题

社会工作者在制订服务计划的时候,目标设定包括的程序和工作有( )。A.确定服务对象的需要和问题B.共同选择适当的目标C.选择介入系统D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊E.确定目标并决定目标的先后次序

结案时,社会工作者需要做好( )等各项工作。A.巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步B.预先告知服务对象C.为服务对象创设新的生活环境D.与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素E.与服务对象一起探讨结案后的跟进服务

个案工作中,社会工作者收集与服务对象问题有关的资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中个人资料不包括( )。A.服务对象的家庭情况B.服务对象的心理情况C.服务对象的生理情况D.服务对象的社会情况

在个案工作中,收集完服务对象的资料后,社会工作者下一步的工作是( )。 A.为服务对象制定服务计划 B.与服务对象签订工作协议 C.评估服务对象的问题以确定帮助的介入点 D.采取不同的策略和方法开展服务

在个案工作中,评估的主要内容涉及( )。A.服务者的道德伦理B.服务对象的改变状况C.工作目标的实现程度D.服务对象的问题和需要E.服务介入工作投入的人力、物力和其他资源的投入

计划目标设定主要包括的程序和工作是( )。A.确定服务对象的需要和问题B.向服务对象解释设定目标的目的C.共同选择适当的目标D.确定目标的理论意义E.目标陈述要明白易懂,重在促进服务对象的成长

在与服务对象设定服务目标的过程中,需要做的工作包括( )。A.确定服务对象的需要和问题B.共同选择适当的目标C.向机构请示目标的可行性D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊E.设定可测量、具有操作性和现实性的目标

“我们已经对影响问题的因素和问题本身进行了分析,这些问题包括……和……以及……你觉得这些问题是否就是我们下一步需要解决的?”这是社会工作者对目标设定中的( )程序所采用的方法。A.确定服务对象的需要和问题B.向服务对象解释设定目标的目的C.共同选择适当的目标D.与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊

社会工作者谭菲菲负责为服务对象制订服务计划。在目标设定阶段,她与服务对象就目前所存在的问题进行了多次讨论。为了达到解决问题的目的,谭菲菲需要制订明确的目标来督促服务对象的行动。因此,她与服务对象接下来讨论了服务对象认为最重要的目标,以及应该怎样具体行动来一步步达到服务对象所希望的目标。以上的陈述是谭菲菲在制订服务计划中对目标设定的()程序所采用的方法。A:共同选择适当的目标B:确定服务对象的需要和问题C:确定目标并决定目标的先后次序D:向服务对象解释设定目标的目的

在个案工作结束阶段,社会工作者需要做好的工作有()。A、预先告知服务对象B、提升服务对象各方面的能力C、与服务对象一起探讨结案后的跟进服务D、与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素E、巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步

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优抚医院社会工作中,出院及跟进服务的内容包括()。A、教导家庭照顾服务对象B、协助家庭与服务对象一起设计跟进及检讨方案C、运用家居照顾及社区康复护理或志愿者服务D、协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源E、与医护人员一起商讨病情,做好出院评估,订立离院计划,尤其要做好离院前的适应性方面的工作

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多选题下列属于个案工作中收集与服务对象问题有关的资料的是(  )。A服务对象生理、心理B服务对象的家庭、同辈、社区C服务对象社会方面的情况D服务对象工作环境E服务对象的语言思维能力