单选题“诗可以兴”的意思是（）A诗可以使人读了之后心情愉悦B诗可以表达诗人兴奋的心情C诗具有启发鼓舞的感染作用D诗歌应当用“兴”的方法来表达思想感情

单选题
“诗可以兴”的意思是（）
A

诗可以使人读了之后心情愉悦

B

诗可以表达诗人兴奋的心情

C

诗具有启发鼓舞的感染作用

D

诗歌应当用“兴”的方法来表达思想感情

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孔子提出了“诗可以兴”的主张。() 此题为判断题(对，错)。
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提出诗可以"兴、观、群、怨”的先秦诸子是()。 A.庄子B.孟子C.荀子D.孔子
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“《诗》，可以兴，可以观，可以群，可以怨。”出自于（ ）A.孔子B.老子C.孟子D.庄子
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孔子的教育理想是“兴于诗，立于礼，成于乐”，其中“兴于诗”、“成于乐”属于（）。A、德育B、智育C、体育D、美育
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孟子提出 “《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨”。
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孔子认为：《诗》（）A、可以兴B、可以观C、可以群D、可以怨E、可以乐
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《论语》把诗的功能归结为“兴、观、群、怨”，其中强调诗对现实的再现功能的是（）A、兴B、观C、群D、怨
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《论语》中有言：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”其中，“诗可以兴”的意思是（）。A、诗可以使人读了之后心情愉悦B、诗可以表达诗人兴奋的心情C、诗具有启发鼓舞的感染作用D、诗歌应当用“兴’’的方法来表达思想感情
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诗，可以___，可以___，可以___，可以___。（《论语》）（）A、兴、观、群、怨B、观、兴、怨、群C、群、观、兴、怨
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孔子指出：诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨，迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。（《论语阳货》）兴指诗的感染作用；观，指诗的认识作用；群和怨，指诗的教育作用。
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孔子，诗可以兴中的“兴”，朱熹解释为（）A、和而不流B、引譬连类C、感发志意和托物兴辞D、考见得失
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翻译：《诗》，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。
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“诗可以兴”的意思是（）A、诗可以使人读了之后心情愉悦B、诗可以表达诗人兴奋的心情C、诗具有启发鼓舞的感染作用D、诗歌应当用“兴”的方法来表达思想感情
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子曰：“《诗》，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，（）。”
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“兴于诗”的“兴”是什么意思？（）A、兴奋B、兴盛C、兴起D、振兴
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提出“《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨”的是（）A、荀子B、孟子C、孔子D、老子
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诗可以兴、可以（）。A、观B、化C、群D、怨
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《毛诗序》将“诗言志”纳入文艺政策层面，并主张（）。A、“发乎情，止乎礼义”B、“诗，可以兴”C、“文以载道”D、“诗缘情”
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“诗可以兴”是什么意思？
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单选题提出“《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨”的是（）A荀子B孟子C孔子D老子
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单选题《论语》中有言：“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”其中，“诗可以兴”的意思是（）。A诗可以使人读了之后心情愉悦B诗可以表达诗人兴奋的心情C诗具有启发鼓舞的感染作用D诗歌应当用“兴’’的方法来表达思想感情
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填空题子曰：“《诗》，可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，（）。”
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多选题孔子认为：《诗》（）A可以兴B可以观C可以群D可以怨E可以乐
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判断题孔子指出：诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨，迩之事父，远之事君，多识于鸟兽草木之名。（《论语阳货》）兴指诗的感染作用；观，指诗的认识作用；群和怨，指诗的教育作用。A对B错
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单选题“兴于诗”的“兴”是什么意思？（）A兴奋B兴盛C兴起D振兴
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单选题孔子“诗可以兴”中的“兴”，朱熹解释为（）。A“和而不流”B“引譬连类”C“感发志意”和“托物兴辞”D“考见得失”
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判断题孟子提出 “《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨”。A对B错
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