单选题犹太人始终坚信()。A耶稣B上帝C耶和华D圣母玛利亚

单选题
犹太人始终坚信()。
A

耶稣

B

上帝

C

耶和华

D

圣母玛利亚


参考解析

解析: 暂无解析

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禹治水的传说在我国水利史上始终是一股巨大的推动力,它使水利工作者坚信水灾必可克服,水利一定能搞好。() 此题为判断题(对,错)。

仿写句子。(2分)坚信一种爱,就如同丰腴的牧草坚信大地的给予;坚信一种爱,________________;坚信一种爱,就如同欢快的小溪坚信大海的召唤;坚信一种爱,________________。

法国犹太人的解放要早于德国犹太人。

年轻干部要有定力。“________________”,要学会保持初衷,坚守自己的目标。要坚信“________________”,只要你努力了,就一定会有收获,不在此事,就在彼事,不在今天,就在明天。要坚信“________________”,滴水穿石,在于它的韧性,厚积薄发,在于他的积累。依次填入横线处恰当的一项是:①付出就有回报 ②坚持就是胜利 ③不忘初心,方得始终A.③①②B.②①③C.③②①D.②③①

《纽伦堡法》的核心是()。A、限制犹太人的权利B、剥夺犹太人的资产C、用德国的剑去夺取德国的土地D、公开地否定犹太人是德国公民

4月1日,希特勒决定在全国范围内举行一个对犹太人的大抵制。其中不包括以下哪项措施?()A、不去犹太人开的商店买东西B、供货商不要给犹太人的商店供货C、破坏犹太人开办的商店D、骚扰犹太人开的商店

保罗•朱利叶斯•路透原是()A、美籍犹太人B、德籍犹太人C、法籍犹太人D、英籍犹太人

2015年2月15日,以色列总理内塔尼亚胡发表声明,呼吁()移居以色列。他说,以色列政府正在制订一项计划,拟耗资1.8亿谢克尔用于鼓励犹太人移居以色列。A、亚洲犹太人B、欧洲犹太人C、美洲犹太人D、非洲犹太人

犹太人始终坚信()

犹太人始终坚信()。A、耶稣B、上帝C、耶和华D、圣母玛利亚

下列()犹太人处于一种“边疆式”的社会地位中。A、中欧犹太人B、西欧犹太人C、东欧犹太人D、北欧犹太人

下列人物中始终坚信“读书救国论”的是谁?()A、林道静B、余永泽C、胡梦安D、卢嘉川

希特勒时代认为下面哪一选项是劣等民族()A、犹太人和印度人B、波兰人和芬兰人C、犹太人和波兰人D、犹太人和芬兰人

具备节操道德品质的教师能够()A、始终能忠诚于人民的教育事业B、能坚定不移地维护教育事业的整体利益C、能以高尚的道德姿态为教育事业服务D、始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操

有些人始终坚守诚信,勤奋努力,最终心想事成.因为他懂得“以诚待人,天下信之”的道理,也坚信只有(),才可能成功。A、诚实守信B、明礼诚信C、讲信用

始终坚信“我能行”、“我也能够做好”。这属于克服自卑的()A、认知法B、作业法C、补偿法D、暗示法

单选题下列人物中始终坚信“读书救国论”的是谁?()A林道静B余永泽C胡梦安D卢嘉川

单选题保罗•朱利叶斯•路透原是()A美籍犹太人B德籍犹太人C法籍犹太人D英籍犹太人

填空题犹太人始终坚信()

单选题始终坚信“我能行”、“我也能够做好”。这属于克服自卑的()A认知法B作业法C补偿法D暗示法

判断题法国犹太人的解放要早于德国犹太人。A对B错

单选题有些人始终坚守诚信,勤奋努力,最终心想事成.因为他懂得“以诚待人,天下信之”的道理,也坚信只有(),才可能成功。A诚实守信B明礼诚信C讲信用

单选题对节操道德品质的认识错误的是()A始终能忠诚于人民的教育事业B能坚定不移地维护教育事业和个人利益C能以高尚的道德姿态为教育事业服务D始终坚信并完全保持住社会公认的高尚的道德情操

单选题希特勒时代认为下面哪一选项是劣等民族()A犹太人和印度人B波兰人和芬兰人C犹太人和波兰人D犹太人和芬兰人

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单选题下列()犹太人处于一种“边疆式”的社会地位中。A中欧犹太人B西欧犹太人C东欧犹太人D北欧犹太人

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