问答题《社戏》的结尾说:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏。”对这个结尾应该怎样理解?你在生活中有这样的体会吗?

问答题
《社戏》的结尾说:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏。”对这个结尾应该怎样理解?你在生活中有这样的体会吗?

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《玩偶之家》的结尾是“楼下砰的一声传来关大门的声音”。对这个结尾萧伯纳的评论是:“在她身边关门的砰的一声,比滑铁卢的大炮还要响。”请谈淡你的理解和看法。(3分)

文章结尾说:“无数的夏夜不正是你不经意时所亲历的一句句很美很纯的诗吗?”你怎样理解作者对“夏夜”的思考和认识?(不超过120字)(5分)答:___________________________________________________________________

文章的结尾说:“这个时代再也没有了钱钟书,但,是不是也因为这个时代不再寂静?”请结合全文,深究时代的“寂静”与产生钱钟书这样的大师之间的关系。(6分)答:

怎样理解小说结尾“鞠躬”一词的含义?__________________________________________________________________________________________________________________________________________

选文结尾一段表达了“我”怎样的情感?(3分)

有篇《职务转正考核述职报告》的结尾写道:"总而言之,总结一年来的工作,我可以问心无愧地说:自己尽了心,努了力,流了汗。不管这次述职能否通过,我将一如既往地做事,一如既往地为人,也希望领导和同志们一如既往地待我。"这个结尾采用的写法是()A号召式B启发式C总结式D谦逊式E呼吁式

某述职报告最后写道:"以上报告,请领导和同志们评议,欢迎对我的工作多提宝贵意见,并借此机会向一贯关心、支持和帮助我的各位领导、各位同志表示诚挚的谢意。"这个结尾所采用的是()A总结归纳式结尾B谦逊式结尾C表决心式结尾D综合使用以上三式结尾

有一位老师在教学结尾的时候说:“好的,同学们,我们这节水彩课就讲到这里,请同学们课后完成一幅关于水果的水彩画,下节课对大家的作品进行点评”。这种类型的结尾属于()A、总结性结尾B、交代性结尾C、启发性结尾D、悬念性结尾

这个故事的开头和结尾都写到老人梦见狮子,对此如何理解?

对“总结一年来的工作,我可以问心无愧”分析正确的一项是()。A、呼吁式结尾B、总结式结尾C、谦虚式结尾D、表态式结尾

组织好课堂教学的结尾,正确的方式是()。A、仓促结尾B、空洞结尾C、矛盾结尾D、呼应结尾

对“总结一年来的工作,我可以问心无愧”一句的分析,应该是()。A、呼吁式的结尾B、总结式的结尾C、谦虚式的结尾D、表态式的结尾

对"总结一年来的工作,我可以问心无愧"一句分析正确的是()A、呼吁式的结尾B、总结式的结尾C、谦虚式的结尾D、表态式的结尾

讲说结尾阶段好的标准是“豹尾”。

结尾也叫结语,是调查报告的结束部分。它没有固定的格式,从内容上看,大致有总结性结尾,()结尾和()结尾三种。

《社戏》的结尾说:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏。”对这个结尾应该怎样理解?你在生活中有这样的体会吗?

“这个人也许永远不回来了,也许明天回来!”这是《边城》结尾的文字,请对这个结尾作简要评述。

问答题“这个人也许永远不回来了,也许明天回来!”这是《边城》结尾的文字,请对这个结尾作简要评述。

单选题有一位老师在教学结尾的时候说:“好的,同学们,我们这节水彩课就讲到这里,请同学们课后完成一幅关于水果的水彩画,下节课对大家的作品进行点评”。这种类型的结尾属于()A总结性结尾B交代性结尾C启发性结尾D悬念性结尾

单选题对“总结一年来的工作,我可以问心无愧”一句分析正确的是()A呼吁式的结尾B总结式的结尾C谦虚式的结尾D表态式的结尾

判断题请示有时由于正文内容已经说明清楚,也可不采用结尾词语,自然结尾。A对B错

单选题"以上报告,请领导和同志门评议,欢迎对我的工作多提宝贵意见,并借此机会,向一贯关心、支持我的各位领导、同志们表示诚挚的谢意。"这段话采用了()A总结式结尾B表决心式的结尾C谦虚式的结尾D号召式的结尾

单选题某述职报告最后写道:"以上报告,请领导和同志们评议,欢迎对我的工作多提宝贵意见,并借此机会向一贯关心、支持和帮助我的各位领导、各位同志表示诚挚的谢意。"这个结尾所采用的是()A总结归纳式结尾B谦逊式结尾C表决心式结尾D综合使用以上三式结尾

单选题昨晚我请新找的女朋友去吃饭,吃到一半时突然发现忘了带钱包。想了一下,实在没办法,只好向女友开口。因为实在不好意思,所以脸红了,说话也很慢:“我……”这时候想不到的事情发生了,她竟然理解错了,也红着脸说:“我也爱你。”(  )A女朋友没脸红B女朋友很小气C他觉得自己运气好D女朋友误会他的意思了

问答题简要分析下面两组结构相似的句子的意思是否相同。  (1)我在北京住了三年。我在北京住了三年了。  (2)我只跟他说过这个问题。我跟他只说过这个问题。

单选题《社戏》一课,有一道课后练习:“课文结尾说:‘真的,一直到现在,我再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。’对这个结尾应该怎样理解?你在生活中有这样的体会吗?”对该练习的设计意图,分析不正确的是(  )。A让学生找到抓住文章重点的突破口B让学生感受作者对故乡社戏的无比热爱C让学生通过自己的体会理解作者的感情D让学生带着问题去品味“好豆与好戏”

判断题讲说结尾阶段好的标准是“豹尾”。A对B错