多选题具体的评价方式有()。A社会舆论评价B政府部门评价C中介机构评价D传统习俗评价

多选题
具体的评价方式有()。
A

社会舆论评价

B

政府部门评价

C

中介机构评价

D

传统习俗评价


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

基于某种特定的标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为( )。A.常模参照评价B.正式评价C.标准参照评价D.非正式评价

基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切联系的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为( )。A.常模参照评价 B.正式评价 C.标准参照评价 D.非正式评价

采购工具是指( )等与具体的采购环节相关的方法、程序或格式等。A.采购方式 B.评价方式 C.采购数量 D.评价因素E.合同类型

电磁辐射评价包括哪些内容?评价的具体方法有哪些?

具体的评价方式有()。A、社会舆论评价B、政府部门评价C、中介机构评价D、传统习俗评价

教师职业道德外部评价的具体方法有()。A、绝对评价B、相对评价C、定量评价D、定性方法

后评价的具体评价内容有哪些?

评价一堂好课有哪些标准?评价的具体步骤有哪些?简述小学数学学习评价的改革。

土壤资源评价的具体方法有()和()。

基于某种特定的标准,评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价

对幼儿的评价不是为了评价他们掌握课程有关的具体知识的情况,而是为了评价他们学习过程中的态度、方法、行为方式和习惯等

基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()A、常模参照评价B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价

基于某种特定的标准,评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。A、常模参照标准B、正式评价C、标准参照评价D、非正式评价

土地适宜性与利用潜力评价的比较不正确的是()A、潜力评价规定土地利用方式的先后次序B、潜力评价具备某些方式利用的可能性C、适宜性评价针对具体利用方式D、适宜性评价不能针对多种方式评价

品德评定的主要方式有()。A、肯定性评价方式和否定性评价方式B、表扬和批评C、全面评价和重点评价

活动课程与学科课程在具体的目的、编排方式、教学方式和评价上有什么不同?

单选题基于某种特定的标准,评价学生对于教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。A常模参照标准B正式评价C标准参照评价D非正式评价

问答题活动课程与学科课程在具体的目的、编排方式、教学方式和评价上有什么不同?

问答题电磁辐射评价包括哪些内容?评价的具体方法有哪些?

单选题土地适宜性与利用潜力评价的比较不正确的是()A潜力评价规定土地利用方式的先后次序B潜力评价具备某些方式利用的可能性C适宜性评价针对具体利用方式D适宜性评价不能针对多种方式评价

多选题基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为()。A标准参照评价B相对评价C绝对评价D目标参照评价

问答题评价一堂好课有哪些标准?评价的具体步骤有哪些?简述小学数学学习评价的改革。