问答题举例解释上位词、下位词、同位词。

问答题
举例解释上位词、下位词、同位词。

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相关考题:

CBM数据库智能检索包括()。 A、在基本检索中自动实现检索词、检索词对应主题词及该主题词所含上下位词的同步检索B、在基本检索中自动实现检索词、检索词对应主题词及该主题词所含下位词的同步检索C、在基本检索中自动实现检索词对应主题词及该主题词所含下位词的同步检索D、在基本检索中自动实现检索词、检索词对应主题词、副主题词的同步检索

检索结果偏少,对检索词应该如何调整()A、增加同义词B、变换为上位词C、增加相关词D、变换为下位词

从逻辑关系上看,教育目的应是教育目标的()。A、下位概念B、上位概念C、同义词D、交换概念

下位词是什么?

什么是仿词?相类仿词与相反仿词有什么不同?举例说明。

图书频道简单检索会提示哪些推荐词()A、近义词B、同义词C、下位词D、共现词

举例说明什么叫品牌词和敏感词?

使用叙词表进行对一篇论述“环境生物学”的文献进行主题标引时,既不能用其上位词“环境科学”标引,也不能用其下位词“环境生态学”标引,而只能用专指叙词“环境生物学”标引,体现的选词规则是()。A、选用此表中正式叙词标引,非叙词不得直接用来标引B、选用与主题概念相对应、最专指的叙词标引C、组配标引D、靠词标引

举例解释层次词群、非层次词群。

主题词的树状结构体系的作用有:()A、提供学科的等级关系的完整显示B、提供主题词的等级关系的完整显示C、在计算机检索系统中,可实现自动扩检,即将某词以下的所有专指词进行检索,满足族性检索要求D、通过上位词、下位词及同位词的显示,进一步明确词间关系及词义

下面哪个不是MeSH表所提供的树状结构体系的作用()。A、提供主题词的等级关系的完整显示B、提供主题词的同义词C、通过上位词、下位词及同位词的显示,进一步明确词间关系及词义D、在计算机检索系统中,可实现自动扩检

举例论述豪放词与婉约词的区别。

举例说明单纯词与单音节词、合成词与多音节词的区别和联系。

多义词与同音词的区别,举例说明。

在确定检索表达式的主题词时要遵循()等基本的原则。A、表述准确B、与主题相关C、考虑主题词的等同词和同类词D、考虑主题词的上位词、下位词

在实际检索的过程中,什么时候需要进一步用检索词的上位词、下位词、同义词去进行检索?举例说明。

上位词、下位词

问答题举例解释层次词群、非层次词群。

单选题下面哪个不是MeSH表所提供的树状结构体系的作用()。A提供主题词的等级关系的完整显示B提供主题词的同义词C通过上位词、下位词及同位词的显示,进一步明确词间关系及词义D在计算机检索系统中,可实现自动扩检

问答题举例说明单纯词与单音节词、合成词与多音节词的区别和联系。

名词解释题上位词、下位词

问答题在实际检索的过程中,什么时候需要进一步用检索词的上位词、下位词、同义词去进行检索?举例说明。

单选题CBM数据库智能检索包括()。A在基本检索中自动实现检索词、检索词对应主题词及该主题词所含上下位词的同步检索B在基本检索中自动实现检索词、检索词对应主题词及该主题词所含下位词的同步检索C在基本检索中自动实现检索词对应主题词及该主题词所含下位词的同步检索D在基本检索中自动实现检索词、检索词对应主题词、副主题词的同步检索

多选题在确定检索表达式的主题词时要遵循()等基本的原则。A表述准确B与主题相关C考虑主题词的等同词和同类词D考虑主题词的上位词、下位词

问答题什么是仿词?相类仿词与相反仿词有什么不同?举例说明。

多选题主题词的树状结构体系的作用有:()A提供学科的等级关系的完整显示B提供主题词的等级关系的完整显示C在计算机检索系统中,可实现自动扩检,即将某词以下的所有专指词进行检索,满足族性检索要求D通过上位词、下位词及同位词的显示,进一步明确词间关系及词义

单选题使用叙词表进行对一篇论述“环境生物学”的文献进行主题标引时,既不能用其上位词“环境科学”标引,也不能用其下位词“环境生态学”标引,而只能用专指叙词“环境生物学”标引,体现的选词规则是()。A选用此表中正式叙词标引,非叙词不得直接用来标引B选用与主题概念相对应、最专指的叙词标引C组配标引D靠词标引