单选题社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特·米德曾对南太平洋萨摩亚群岛居民的青春期进行研究,发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”,而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期,并轻松地接受成人的角色。这说明了(  )对人类行为的影响。[2009年真题]A遗传B家庭C组织D文化

单选题
社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特·米德曾对南太平洋萨摩亚群岛居民的青春期进行研究,发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”,而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期,并轻松地接受成人的角色。这说明了(  )对人类行为的影响。[2009年真题]
A

遗传

B

家庭

C

组织

D

文化


参考解析

解析:
文化是社会发展过程中人类创造物的总称,包括物质技术、社会规范和精神体系,是所有物质产品和非物质产品的总和。作为共享的价值和生活方式,文化对人类的行为的影响主要通过确立行为标准,从而达到规范、控制人的行为的目的。题中,萨摩亚人并没有经历青春期的“风暴与压力”,很平静地由儿童期逐渐转换至成年期,并且年轻人都轻松地接受成人的角色。这种传统的价值观念和生活方式影响了当地居民的生活,得到了世代的传承。

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社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特、米德曾对南太平洋萨摩亚群岛居民的青春期进行研究,发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力",而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期,并轻松地接受成人的角色。这说明了()对人类行为的影响。A.遗传B.家庭C.组织D.文化

美学学者主要通过哪些途径来探究人类美感的产生?() A.考古B.对人的审美心理发展进行研究C.对现代残存的原始部落的审美行为和艺术进行研究D.对儿童艺术心理学进行研究

社会环境系统影响人类行为。著名学者玛格丽特·米德曾对南太平洋萨摩亚群岛人们的青春期进行研究,发现萨摩亚人并没有经历所谓青春期的“风暴与压力”,而是看到当地人很平静地由儿童期逐渐转换至成年期,并轻松地接受成人的角色。这说明了( )对人类行为的影响。A.遗传B.家庭C.组织D.文化

关于人类行为与社会环境基本关系的说法不正确的是()。A.人的行为要适应社会环境B.社会环境影响人的行为C.人类行为与社会环境具有平衡性D.社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

关于人类行为与社会环境之间的关系,下列说法正确的有(  )。A.人的行为要适应环境B.社会环境影响人的行为C.人类能够改变社会环境D.社会环境对人类行为的影响要大一些E.人类行为对社会环境的影响要大一些

米德认为青春期的困难和危机乃是社会文化的产物。A对B错

《萨摩亚人的青春期》是()的著作。A、弗洛伊德B、科尔伯格C、玛格丽特·米德D、本尼迪克特

米德在萨摩亚三个毗邻小村庄研究了50个少女。她发现,对萨摩亚少女而言,青春期并不是一段困难动荡时期,心理上也没有危机和突变。试述其原因。

人类学家玛格丽特·米德将整个人类的文化划分为3种基本类型,其中由年轻一代将知识文化传递给他们生活在世的前辈的过程被称为()A、前喻文化B、青喻文化C、后喻文化D、并喻文化

玛格丽特·米德认为后天环境因素对男女差异影响更大。

人类行为和社会环境相互作用,互相影响。下列关于二者关系的表述,不正确的是()A、个人行为受社会环境的影响B、人们不一定要适应社会环境,因为人类可以改变社会环境C、社会环境对人类行为的影响比人类行为对社会环境的影响要大D、社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响

()等社会环境系统影响着人类行为。A、家庭B、朋辈群体C、组织D、文化E、气候

玛格丽特·米德

最早通过实地考察来研究社会化的人类学家是()A、 埃﹒杜尔凯姆B、 齐美尔C、 玛格丽特﹒米德D、 萨金特

儿童文化人类学的代表人物是( )。A、勒温B、玛格丽特•米德C、埃德加D、班杜拉

下列对人类行为和社会环境的关系,表述正确的是()。A、人类能够改变社会环境B、社会环境对人类行为影响的力度更大C、人的发展是社会环境直接影响的结果D、各年龄段人的行为受到社会环境影响的程度都是一样的E、任何人都必须在一定的社会环境之中生活

人类是在环境之中生活的,同时又具有能动性。人类行为和社会环境相互影响,二者的关系是复杂的,主要表现在以下()方面。A、人的行为要适应社会环境B、社会环境影响人的行为C、社会环境和生物遗传共同对人类行为产生影响D、人类能够改变社会环境E、人类行为与社会环境关系的平衡性

单选题最早通过实地考察来研究社会化的人类学家是()A 埃﹒杜尔凯姆B 齐美尔C 玛格丽特﹒米德D 萨金特

判断题玛格丽特·米德认为后天环境因素对男女差异影响更大。A对B错

多选题()等社会环境系统影响着人类行为。A家庭B朋辈群体C组织D文化E气候

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