婴幼儿最主要的感知觉是视觉、听觉、触觉等，其中发展最早的是【 】A．触觉B．听觉C．视觉D．味觉
对婴幼儿感知发展和评估的目的是为了给孩子增加感知练习的机会。 ( )
婴幼儿的认知能力中，感知觉是最先发展且发展速度最快的一个领域，在婴儿认知活动中一直占主导地位，婴幼儿主要通过看、听、闻、尝、摸、触等，去感知周围的环境并积累经验。目前大量研究已证实，感觉最早发生在胎儿中晚期，4、5个月的胎儿即已有了视觉反应能力以及相应的生理基础。婴幼儿的反射行为形成速度慢，形成之后不稳定，不易分化。()
婴幼儿感知觉发展的一般特点有()。 A.婴幼儿的感知觉是在活动过程中发展起来的B.从近距离感觉逐渐转向远距离感觉C.从不分化到逐渐发生分化D.各种感觉从单独起作用到相互结合
婴幼儿两手的动作发展顺序，标志着（）和感觉统合的成熟程度。A、手眼协调B、动作C、感知觉D、大脑神经、骨骼肌肉
（）是婴幼儿感知能力发展的观察评估中的重要操作环节之一。A、记录婴幼儿感知能力练习的过程与方法B、不能离开婴幼儿C、提供材料要丰富D、全神贯注
个别化语言教育计划是（）的计划。A、促进婴幼儿情感和社会性发展B、针对婴幼儿的个体语言发展差异C、促进婴幼儿个体语言发展D、增强婴幼儿感知能力E、促进婴幼儿视觉发展
玩具能够发展婴幼儿的感知觉及认识能力，促进智力发展。
婴幼儿的（）是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。A、情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现B、动作表现C、注视时间和独特表现D、情绪反应
对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时，要掌握的原则是（）。A、充分重视婴幼儿的反应B、保持安静的环境C、不要打扰婴幼儿D、全神贯注看着婴幼儿
婴幼儿空间概念的发展始于感知反应，最早的感觉是（）。A、听觉B、视觉C、触觉D、嗅觉
对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是（）。A、促进婴幼儿的智力发展B、对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发C、不断增加感知练习的内容D、不断改变感知练习的内容与进程
对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的（）。A、发展水平B、情绪变化C、发展进程D、聪慧程度E、动作灵敏
婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿（）观察记录表中的主要观察要素。A、视觉能力发展B、感知能力发展C、语言能力发展D、动作能力发展
空间概念的发展始于感知反应，最早的感觉是（）A、视觉B、听觉C、触觉D、嗅觉
婴幼儿感知觉发展的一般特点是（）。 A、是由遗传基因主导的B、是在活动过程中发展起来的 C、从近距离感觉逐渐向远距离感觉 D、从不分化到逐渐分化E、各种感觉从单独起作用到相互结合
多选题对婴幼儿的感知能力发展的观察与评价能够正确把握婴幼儿感知能力的（）。A发展水平B情绪变化C发展进程D聪慧程度E动作灵敏
单选题空间概念的发展始于感知反应，最早的感觉是（）A视觉B听觉C触觉D嗅觉
单选题对婴幼儿感知能力的发展进行观察和评估的目的之一是（）。A促进婴幼儿的智力发展B对婴幼儿感知能力进行科学有序地练习与开发C不断增加感知练习的内容D不断改变感知练习的内容与进程
单选题对婴幼儿进行感知能力发展的观察评估时，要掌握的原则是（）。A充分重视婴幼儿的反应B保持安静的环境C不要打扰婴幼儿D全神贯注看着婴幼儿
单选题婴幼儿的情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现是婴幼儿（）观察记录表中的主要观察要素。A视觉能力发展B感知能力发展C语言能力发展D动作能力发展
单选题婴幼儿的（）是婴幼儿感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素。A情绪反应、动作表现、注视时间和独特表现B动作表现C注视时间和独特表现D情绪反应
多选题婴幼儿感知觉发展的一般特点是（）。A是由遗传基因主导的B是在活动过程中发展起来的C从近距离感觉逐渐向远距离感觉D从不分化到逐渐分化E各种感觉从单独起作用到相互结合