问答题《劳动--人类创造力的源泉》的导入讲述寓言,寓言内容为:一个人死了之后灵魂走到一个地方,十分漂亮,由于又饥又饿,所以他就进去想要点饭吃,谁知这个地方的主人不仅给他饭吃,而且还热情地挽留他住下来,他当然很高兴的住下来了。在这里什么劳动也没有,这是他最高兴的,他知道自己是住在天堂里。但这样一直住了一段时间后他就感觉很无聊,终于有一天他忍受不住了,去找这个地方的主人,让自己有点事可做,要不然就太无聊、太空虚了。主人告诉他这个地方就是不需要劳动,你就是来享受的。这个人感觉自己实在是无聊的不行了,就说我不愿意在天堂住了,我宁愿下地狱去有点事做也不愿意在这里受这种无事可做的罪了。但此时主人不动声色地说:"你以为这里是天堂吗?这里就是地狱!"原来如果让一个人不劳动、无事可做竟然是一种惩罚! (1)本案例是以故事的形式导入,请说明导入的意图是什么? (2)在教学中应用导入需要注意哪些问题?

问答题
《劳动--人类创造力的源泉》的导入讲述寓言,寓言内容为:一个人死了之后灵魂走到一个地方,十分漂亮,由于又饥又饿,所以他就进去想要点饭吃,谁知这个地方的主人不仅给他饭吃,而且还热情地挽留他住下来,他当然很高兴的住下来了。在这里什么劳动也没有,这是他最高兴的,他知道自己是住在天堂里。但这样一直住了一段时间后他就感觉很无聊,终于有一天他忍受不住了,去找这个地方的主人,让自己有点事可做,要不然就太无聊、太空虚了。主人告诉他这个地方就是不需要劳动,你就是来享受的。这个人感觉自己实在是无聊的不行了,就说我不愿意在天堂住了,我宁愿下地狱去有点事做也不愿意在这里受这种无事可做的罪了。但此时主人不动声色地说:"你以为这里是天堂吗?这里就是地狱!"原来如果让一个人不劳动、无事可做竟然是一种惩罚! (1)本案例是以故事的形式导入,请说明导入的意图是什么? (2)在教学中应用导入需要注意哪些问题?

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

一个寓言的灵魂在于其给予人的教育意义。() 此题为判断题(对,错)。

一个寓言可以分为“身体”和“灵魂”两部分。所述的故事好比灵魂,所给予人的教育好比是身体。() 此题为判断题(对,错)。

当他到达山顶的时候,他感到又饿又累。

寓言的灵魂是() A.情节的虚构性B.带有教训、讽刺的寓意C.讲述的故事D.语言的简练、幽默

《伊索寓言》的写作特点是什么?()A、讲述动物的故事B、讲述神话故事C、大多数以动物为喻,教人处事和做人的道理

《蛇和蟹》这个寓言故事中,蛇和蟹同住在一个地方。蟹劝蛇对他要直率点,蛇就是不听。结果()A、蛇咬死了蟹B、蟹掐死了蛇C、蛇和蟹都死了D、蛇和蟹分开来住了

选出解说有误的一项。()A、《赫耳墨斯和雕像者》、《蚊子和狮子》这两则寓言都是先叙述故事,后揭示寓意B、《伊索寓言》是一本古代伊索寓言集。伊索,是6世纪地中海的一个奴隶国家,后人将伊所一带的寓言编成集子,故称《伊索寓言》C、当赫耳墨斯知道宙斯的雕像值一个银元时,又笑着问道:“赫拉的雕像值多少钱?”一个“笑”字揭示了他内心骄傲、轻视别人的心理D、寓言跟童话比较,从故事情节安排看,寓言比较简单,童话要求完整

一个寓言可以分为“身体”和“灵魂”两部分,所述的()好比身体, 所给以人的()好比是灵魂

鲜明的教谕性和强烈的讽刺性是寓言的“灵魂”所在

寓言的灵魂是()。 A、故事性B、文学性C、虚构D、寓意

寓言中所讲述的故事,是().A、寓言的目的B、寓言的喻体C、寓言的本意D、寓言的寓意

《百喻经》中有一则寓言,有一个愚人到别人家去做客,他嫌菜没有味道,主人就给他加了点盐。菜里加了盐以后,味道好极了,愚人就想:“菜之所以鲜美,是因为有了盐,加一点点就如此鲜美,如果加更多的盐岂不是更加好吃?”回家以后,他把一把盐放进嘴里,结果又苦又咸,这则寓言给我们的启示是()。A、持续的量变会引起事物发生质的变化B、在认识和处理问题时要掌握适度的原则C、在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定D、不可能通过一些现象而去认识某个事物的本质

讲述《伊索寓言》中有关贪得无厌的一个故事。

古希腊寓言之后,西方寓言发展史上产生了几位重要作家?

庄子为什么大量运用寓言讲述道理?他的寓言有什么特点?

《韩非子》()篇,他的文章以()说理,文笔()见长,又善于用浅近寓言说明抽象的道理。

案例:《劳动--人类创造力的源泉》一课的导入讲述寓言,寓言内容为:一个人死了之后灵魂走到一个地方,十分漂亮,由于又饥又饿,所以他就进去想要点饭吃,谁知这个地方的主人不但给他饭吃,而且还热情地挽留他住下来,他当然很高兴地住下来了。在这里什么劳动也没有,这是他最高兴的,他知道自己是住在天堂里。但这样一直住了一段时间后他就感觉很无聊,终于有一天他忍受不住了,去找这个地方的主人,让自己有点事可做,要不然就太无聊太空虚了。主人告诉他这个地方就是不需要劳动,你就是来享受的。这个人感觉自己实在是无聊的不行了,就说我不愿意在天堂住了,我宁愿上地狱去有点事做也不愿意在这里受这种无事可做的罪了。但此时主人不动声色地说:“你以为这里是天堂吗?这里就是地狱!”原来如果让一个人不劳动、无事可做竟然是一种惩罚!(1)本案例是以故事的形式导入,请说明导入的意图是什么?(2)在教学中应用导入需要注意哪些问题?

《劳动--人类创造力的源泉》的导入讲述寓言,寓言内容为:一个人死了之后灵魂走到一个地方,十分漂亮,由于又饥又饿,所以他就进去想要点饭吃,谁知这个地方的主人不仅给他饭吃,而且还热情地挽留他住下来,他当然很高兴的住下来了。在这里什么劳动也没有,这是他最高兴的,他知道自己是住在天堂里。但这样一直住了一段时间后他就感觉很无聊,终于有一天他忍受不住了,去找这个地方的主人,让自己有点事可做,要不然就太无聊、太空虚了。主人告诉他这个地方就是不需要劳动,你就是来享受的。这个人感觉自己实在是无聊的不行了,就说我不愿意在天堂住了,我宁愿下地狱去有点事做也不愿意在这里受这种无事可做的罪了。但此时主人不动声色地说:"你以为这里是天堂吗?这里就是地狱!"原来如果让一个人不劳动、无事可做竟然是一种惩罚! (1)本案例是以故事的形式导入,请说明导入的意图是什么? (2)在教学中应用导入需要注意哪些问题?

下列关于《伊索寓言》的说法错误的是()。A、《伊索寓言》是希腊著名寓言故事集B、《伊索寓言》故事的主人公大多为虫鱼、鸟兽之类C、《伊索寓言》语言优美、华丽,情节跌宕,形象生动D、《伊索寓言》为欧洲文学史寓言体裁奠定了基础

问答题讲述《伊索寓言》中有关贪得无厌的一个故事。

填空题《韩非子》()篇,他的文章以()说理,文笔()见长,又善于用浅近寓言说明抽象的道理。

填空题一个寓言可以分为“身体”和“灵魂”两部分,所述的()好比身体, 所给以人的()好比是灵魂

问答题庄子为什么大量运用寓言讲述道理?他的寓言有什么特点?

单选题《百喻经》中有一则寓言:有一个愚人到别人家去做客,他嫌菜没有味道,主人就给他加了点盐,菜里加盐以后,味道好极了。愚人就想:"菜之所以鲜美,是因为有了盐。加一点点就如此鲜美,如果加更多的盐,岂不更加好吃?"回家之后,他把一把盐放进嘴里,结果又苦又咸。这则寓言给我们的启示是()A持续的量变会引起事物发生质的变化B在认识和处理问题时要掌握适度的原则C不可能通过一些现象而去认识某个事物的本质D在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定

问答题古希腊寓言之后,西方寓言发展史上产生了几位重要作家?

单选题《蛇和蟹》这个寓言故事中,蛇和蟹同住在一个地方。蟹劝蛇对他要直率点,蛇就是不听。结果()A蛇咬死了蟹B蟹掐死了蛇C蛇和蟹都死了D蛇和蟹分开来住了

单选题《百喻经》中有一则寓言:有一个愚人到别人家去做客,他嫌菜没有味道,主人就给他加了点盐。菜里加盐以后,味道好极了。愚人就想:“菜之所以鲜美,是因为有了盐。加一点点就如此鲜美,如果加更多的盐,岂不更好吃?”回家之后,他把一把盐放进嘴里,结果又苦又咸。这则寓言给我们的启示是(  )。[2016年真题]A持续的量变会引起事物发生质的变化B在认识和处理问题时要掌握适度的原则C不可能通过一些现象进而去认识某个事物的本质D在事物的发展过程中要时时注意事物的自我否定