单选题对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法是（ ）。A作品分析法B会谈法C观察法D调查法E心理测验法

单选题
对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法是（  ）。
A

作品分析法

B

会谈法

C

观察法

D

调查法

E

心理测验法

参考解析

解析：

相关考题：

通过分析被评估者创作的日记、图画、手工制品等方式进行评估的方法称为()。 A、观察法B、作品分析法C、调查法D、心理测验法
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对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法是A.心理测验法B.调查法C.会谈法D.观察法E.作品分析法
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当采用两种以上评估方法时，（　）应当对采用各种方法评估形成的初步结论进行分析比较，对所使用评估资料、数据、参数的数量和质量等进行分析。A.资产评估机构B.委托人C.资产评估专业人员D.财务经理
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对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法为（）A调查法B观察法C会谈法D作品分析法E心理测验法
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分析《狂人日记》的创作方法。
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话本小说、拟话本小说、章回体小说、书信体小说、日记小说以及笔记小说是按照（）标准划分的类别。A、创作方法B、语体C、题材D、体裁
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通过分析作者的创作心态，对作品进行批评的方法属于（）A、社会历史批评B、审美批评C、心理批评D、语言批评
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心理评估是通过观察、面谈、心理测验等手段对个体的心理现象进行描述。（）
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心理发育评价（评估）是指综合使用各种方法包括心理测验、会谈、病例研究、行为观察等对神经心理发育水平和状态进行评判的过程。
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对工艺操作、分析及检维修作业等活动进行危害识别和风险评估的评价方法是（）。A、B、工作危害性分析（JH
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社会学科中渗透心理健康教育的方法有（）A、通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育B、通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育C、通过语文实践活动对学生进行心理健康教育D、通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育
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从被试的书信、日记、自传等资料中分析其心理特征的心理学研究方法是（）A、测验法B、实验法C、调查法D、活动产品分析法
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通过分析病人的作品，对病人的心理水平和心理状态进行评估的方法，称为（）。
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抗日战争时期，茅盾创作了“心理分析”长篇小说（）以及《霜叶红似二月花》等其他长篇小说、剧本（）等，其中以日记长篇小说（）影响最大。
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可以通过（）等方式进行心理咨询。A、网络B、书信C、电话D、面谈
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通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是（）。A、实验法B、测验法C、观察法D、作品分析法
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《新爱洛伊丝》是卢梭文学创作的代表作，小说的体裁形式是（）体。A、书信B、语录C、日记D、自传
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填空题抗日战争时期，茅盾创作了“心理分析”长篇小说（）以及《霜叶红似二月花》等其他长篇小说、剧本（）等，其中以日记长篇小说（）影响最大。
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单选题对于心理评估来说，不正确的是（　　）。A评估需依据心理学的理论和方法B是对人的心理品质及水平所作出的鉴定C采用调查法、观察法、实验法等进行D心理测验是其中的重要手段E常需对情绪、智力、性格等做出评价
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单选题对被评估者日记、书信等文化性的创作进行心理评估的方法为（）A调查法B观察法C会谈法D作品分析法E心理测验
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单选题话本小说、拟话本小说、章回体小说、书信体小说、日记小说以及笔记小说是按照（）标准划分的类别。A创作方法B语体C题材D体裁
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问答题分析《狂人日记》的创作方法。
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单选题《新爱洛伊丝》是卢梭文学创作的代表作，小说的体裁形式是（）体。A书信B语录C日记D自传
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填空题通过分析病人的作品，对病人的心理水平和心理状态进行评估的方法，称为（）
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单选题通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是（）。A实验法B测验法C观察法D作品分析法
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单选题对日记、书信等文化性创作进行分析的心理评估方法为（）A调查法B观察法C会谈法D作品分析法E心理测验法
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单选题有研究者通过分析某学生的家庭背景、成长历史、档案、日记、书信等来了解其心理特征，这种研究方法是（）。A个案法B实验法C调查法D观察法
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