多选题新的历史条件下,少先队的根本任务是,要引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强()意识,还要锻炼强健体魄,培养良好的心理素质。A国家意识B科学意识C审美意识D劳动意识

多选题
新的历史条件下,少先队的根本任务是,要引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强()意识,还要锻炼强健体魄,培养良好的心理素质。
A

国家意识

B

科学意识

C

审美意识

D

劳动意识


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道德行为的形成不包括()。 A.道德意志的锻炼B.道德行为方式的掌握C.道德意识的养成D.道德行为习惯的养成

道德行为的形成包括()。 A.道德意志的锻炼B.道德行为习惯的养成C.道德意识的养成D.道德行为方式的掌握

大学生通过接受国防和军事方面的教育训练,不仅可以增强国防观念,掌握基本的国防知识,还可以( )A、强健体魄、锻炼意志B、养成讲道德、守纪律的良好风尚C、提高科学文化知识D、促进综合素质的提高

网络的空前发展对我们的生活产生了积极的影响,但是使用网络必须遵守一定的网络道德和规范,同时还要养成良好的行为习惯。以下符合网络道德规范和有益的行为习惯的是()

新的历史条件下少先队组织的根本任务是什么?

我们要引导少年儿童从小争做有高度安全意识、有文明网络素养、有守法行为习惯、有()的中国好网民。A、深刻思考能力B、广泛学习素养C、必备防护技能D、健康心理意识

幼儿园(含学前班)要灵活运用()等多种形式,锻炼幼儿强健的体魄,激发探究欲望与学习兴趣,养成良好的品德与行为习惯,培养积极的交往与合作能力,促进幼儿身心全面和谐发展。A、集体活动B、小组活动C、音乐活动D、个别活动

提升网络个体的道德自律()A、提高道德认识水平B、培养和增强道德情感C、锻炼和培养道德意志D、培养和确立坚定的道德信念E、培养良好的道德行为习惯

一个人良好品德的形成,最重要的是()A、增强道德意志B、养成良好道德行为习惯C、丰富道德情感D、提高道德认识

良好个人品德修养的途径和方法是()。A、认真学习,提高道德认识B、勤于实践,加强道德行为训练C、严格要求,完善道德品质D、勤于锻炼,培养良好体魄

我国高校体育的目的是以身体练习为基本手段,培养学生的体育意识,增强体育能力,养成自觉锻炼身体的习惯,使之成为体魄强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

新的历史条件下,少先队的根本任务是,要引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯,增强()意识,还要锻炼强健体魄,培养良好的心理素质。A、国家意识B、科学意识C、审美意识D、劳动意识

第六次全国少代会强调,新的历史条件下少先队组织的根本任务是什么?

第六次全国少代会指出,新的历史条件下少先队组织根本任务是什么?

在新的历史条件下少先队工作的根本任务是:()。A、引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯B、增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识C、要注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接D、灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情

多选题在新的历史条件下少先队工作的根本任务是:()。A引导少年儿童有爱心,养成良好的道德行为习惯B增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识C要注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接D灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情

判断题我国高校体育的目的是以身体练习为基本手段,培养学生的体育意识,增强体育能力,养成自觉锻炼身体的习惯,使之成为体魄强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。A对B错

单选题一个人良好品德的形成,最重要的是()A增强道德意志B养成良好道德行为习惯C丰富道德情感D提高道德认识

多选题提升网络个体的道德自律()A提高道德认识水平B培养和增强道德情感C锻炼和培养道德意志D培养和确立坚定的道德信念E培养良好的道德行为习惯

问答题第六次全国少代会强调,新的历史条件下少先队组织的根本任务是什么?

问答题第六次全国少代会指出,新的历史条件下少先队组织根本任务是什么?

单选题我国高校体育的目标是:以()为基本手段,培养学生的体育意识,增强体育能力,养成自觉锻炼身体的习惯,使之成为体魄强健的社会主义现代化事业的建设者和接班人。A身体练习B运动竞赛C体育教学

多选题李源潮在《加强少先队思想品德教育更好为孩子们健康成长服务》的讲话中提到,少先队的教育和活动要适合少年儿童的生理心理特点,应做到哪两点()A要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童,为少年儿童提供良好社会环境B少先队活动要给孩子们快乐,让孩子们有兴趣、能喜爱,在快乐中培养良好的行为规范C少先队教育要解孩子们疑惑,让孩子能懂、能理解,在解惑中认识人生和世界D要时时处处给孩子做榜样,用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子

多选题幼儿园(含学前班)要灵活运用()等多种形式,锻炼幼儿强健的体魄,激发探究欲望与学习兴趣,养成良好的品德与行为习惯,培养积极的交往与合作能力,促进幼儿身心全面和谐发展。A集体活动B小组活动C音乐活动D个别活动

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