单选题科举生源中，由中央、地方官学经过规定的学业考试合格，选送到尚书省应试的，称为（）A乡贡B举人C进士D生徒

单选题
科举生源中，由中央、地方官学经过规定的学业考试合格，选送到尚书省应试的，称为（）
A

乡贡

B

举人

C

进士

D

生徒

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北宋崇宁兴学时规定各地州学每三年一次向太学选送学生,最早实现了地方官学与中央官学的衔接。 此题为判断题(对，错)。
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隋唐中央最高政权机关“三省”是中书（隋称为内史省、内书省）省、门下省、尚书省。中书省掌制令决策，门下省掌（），尚书省掌行政。
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北朝的地方官学远较南朝发达，主要表现在（）。A.学校开课多B.统治者对地方设学重视C.学制的完备D.学制长E.生源广
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唐朝府学的性质是（）A.中央官学B.儒学C.私学D.地方官学
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科举生源中，由中央、地方官学经过规定的学业考试合格，选送到尚书省应试的，称为（）A.乡贡B.举人C.进士D.生徒
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下列关于明朝官员选任制度的表述，正确的有A.科举制是明朝官吏选任的基本途径，辅之以荐举制B.科举考试以四书五经为命题内容，且要求考生论及时事C.地方官任命严格执行“北人官南、南人官北”的籍贯回避D.明朝建立了完整的科举选官制度，只有官学的学生才可以参加科举考试
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学员完成学业考试合格的，由院校发给毕业证书，按照规定任命为（）A、现役军官B、文职干部C、士官D、士兵
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官学是指由封建朝廷或者地方官负直接举办或管辖的，由官方出资的学校教育系统，主要包括中央官学和地方官学两大类。
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唐代“六学二馆”是指（）。A、地方官学B、图书馆C、中央官学D、私学
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科举制建立之后，应试学也就应运而生，这导致在博弈中考试的效度每况愈下。
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汉代官学分中央官学和地方官学两种，中央官学指设在都城的官办学校，主要有（）A、太学B、官邸学C、鸿都门学D、国子监
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汉代官学分中央官学和地方官学两种，中央官学主要有（）A、太学B、官邸学C、鸿都门学D、国子监
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元代将国子学和科举考试的生源分为两榜 ，一榜为（）和（），另一榜为（）和（）。
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科举制是我国古代的选官制度。下列各项中，确切反映唐朝科举制情况的是（）A、其形式都是以官举士B、采用八股考试方式C、分进士等科目考试D、要求应试士人熟读四书五经
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科举制考试中，生源来自中央和地方官学的考生被称作（）。A、生徒B、诸生C、乡贡D、弟子
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北朝的地方官学远较南朝发达，主要表现在（）。A、学校开课多B、统治者对地方设学重视C、学制的完备D、学制长E、生源广
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唐朝科举考试中，尚书省的考试通称“省试”或“礼部试”，其考生有两个来源，即生徒和乡贡。“生徒”是由京师及州县学馆（官办学校）送往尚书省的应试者，“乡贡”是不由学馆而先经州县考试，及第后再送尚书省的应试者。由此可知，唐朝的科举考试（）A、注重考试资格的公平性B、承认私立教育的合法性C、排除恩荫入仕的可能性D、堵塞了门阀入仕的途径
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科举生源中，由中央、地方官学经过规定的学业考试合格，选送到尚书省应试的，称为（）A、乡贡B、举人C、进士D、生徒
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唐朝府学的性质是（）A、中央官学B、儒学C、私学D、地方官学
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单选题唐朝府学的性质是（）A中央官学B儒学C私学D地方官学
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判断题官学是指由封建朝廷或者地方官负直接举办或管辖的，由官方出资的学校教育系统，主要包括中央官学和地方官学两大类。A对B错
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填空题元代将国子学和科举考试的生源分为两榜 ，一榜为（）和（），另一榜为（）和（）。
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多选题汉代官学分中央官学和地方官学两种，中央官学主要有（）A太学B官邸学C鸿都门学D国子监
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多选题学员完成学业考试合格的，由院校发给毕业证书，按照规定任命为（）A现役军官B文职干部C士官D士兵
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单选题科举制考试中，生源来自中央和地方官学的考生被称作（）。A生徒B诸生C乡贡D弟子
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填空题隋唐中央最高政权机关“三省”是中书（隋称为内史省、内书省）省、门下省、尚书省。中书省掌制令决策，门下省掌（），尚书省掌行政。
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