判断题通报始终都贯穿着宣传教育的目的性,因此它在写作时一定要多发议论,多作分析,充分发挥说理的作用。A对B错

判断题
通报始终都贯穿着宣传教育的目的性,因此它在写作时一定要多发议论,多作分析,充分发挥说理的作用。
A

B


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相关考题:

议论文是以议论说理为主的文章,包括()三要素。 A、论点B、论据C、论字D、论证

下列有关通报的写作要求的说法,有误的一项是( )A. 事例要真实、典型B. 详略要得当C. 发文要及时D. 表达方式只能是议论

通报的表达方式侧重于()。A 叙事B 说理C 说明D 议论

苏轼议论文的写作特点是()。A.雄辩滔滔,气势纵横B.议论与文采并融C.感情与理智并注D.长于形象的说理E.善用比喻说理

朱光潜先生在谈及作文教学时说:“初学写作者,要重视‘叙事绘态’。”他又说:“说理,需要丰富的学识和谨严的思考。这恰是青年人通常缺乏的,他们没有说理所必具的条件而勉强做说理文,势必袭陈腐的滥调,发空洞的议论。” 要求:请围绕上述材料,角度自选,立意自定,标题自拟,写一篇不少于700字的文章。

实用文书写作的表达方式一般选择抒情和描写作为基本表达方式,不主张使用叙述、说理(议论)和说明。()A对B错

通报的写作,一定要注意概括情况与典型情况相结合,特别突出现在情况,历史情况则可有可无。

写作时,不直接分析解剖要议论的问题,而是巧妙地运用比喻,间接地说明作者的观点的杂文写作方法是()。

凡是议论和说理的文章就是新闻评论吗?为什么?

通报有哪些作用?请拟出表彰先进个人事迹的通报写作的具体格式。

下列哪一项是本文的写作脉络?()A、叙事——抒情——写景B、叙事——写景——议论C、写景——叙事——议论D、写景——议论——叙事

红外线分析仪与其它在线分析仪表一样都需定期进行校验,校验前一定要与()人员联系并得到允许后,再将运行状态切换到校验状态进行校验。A、工艺操作B、维修C、上级单位D、本岗位

苏轼议论文的写作特点是()A、雄辩滔滔,气势纵横B、议论与文采并融C、感情与理智并注D、长于形象的说理

实用文书写作的表达方式一般选择抒情和描写作为基本表达方式,不主张使用叙述、说理(议论)和说明。()

通报始终都贯穿着宣传教育的目的性,因此它在写作时一定要多发议论,多作分析,充分发挥说理的作用。

通报写作时,它选用材料一定要符合()要求。A、说明情况B、支持观点C、主观思路D、印证结论

通报有时要对事情进行分析,也即是发议论。那么议论的三个基本要素包括论点、()、论证。A、事例B、因果C、论据D、结论

莫言很多作品都采用了()主义的写作手法。A、现实B、现代C、魔幻现实D、结构

议论文的写作手法以议论为主。

通报的表达方式侧重于()。A、叙事B、说理C、说明D、说明、说理

问答题通报有哪些作用?请拟出表彰先进个人事迹的通报写作的具体格式。

单选题通报的表达方式侧重于()A叙事B说理C说明D说明、说理

判断题实用文书写作的表达方式一般选择抒情和描写作为基本表达方式,不主张使用叙述、说理(议论)和说明。()A对B错

单选题莫言很多作品都采用了()主义的写作手法。A现实B现代C魔幻现实D结构

多选题通报写作时,它选用材料一定要符合()要求。A说明情况B支持观点C主观思路D印证结论

填空题写作时,不直接分析解剖要议论的问题,而是巧妙地运用比喻,间接地说明作者的观点的杂文写作方法是()。

判断题通报的写作,一定要注意概括情况与典型情况相结合,特别突出现在情况,历史情况则可有可无。A对B错