请教教师资格考试论述题:论述埃里克森的人格发展理论及其教育意义。 论述埃里克森的人格发展理论及其教育意义。
联系中学教学实际，试论述成败归因理论及其教育意义。
超保护贸易政策的理论基础是( ) A .李斯特的保护贸易理论B .李嘉图的自由贸易理论C .凯恩斯的对外贸易乘数理论D .亚当·斯密的自由贸易理论
自由贸易政策主要理论基础包括( ) A、绝对成本论B、比较成本论C、生产要素禀赋论D、对外贸易乘数论
超保护贸易政策的理论基础是() A、李斯特的保护贸易理论B、李嘉图的自由贸易理C、凯思斯主义的对外贸易乘数理论D、亚当.斯密的自由贸易理论
普雷维什认为，发展中国家执行贸易保护政策理论的依据有（）A、幼稚产业保护论B、投资乘数原理C、对外贸易乘数论D、中心—外围论E、贸易条件恶化论
对外贸易乘数理论是凯恩斯的乘数理论在对外贸易方面的具体运用，它在理论上说明对外贸易与经济增长之间的关系。
根据对外贸易乘数理论，一国的边际储蓄倾向和边际进口倾向越大，对外贸易乘数就越大。
对外贸易乘数的理论基础是（）A、国内价格乘数理论B、国内货币乘数理论C、国内投资乘数理论D、国内通货膨胀乘数理论
判断题对外贸易乘数理论是凯恩斯的乘数理论在对外贸易方面的具体运用，它在理论上说明对外贸易与经济增长之间的关系。A对B错
判断题根据对外贸易乘数理论，一国的边际储蓄倾向和边际进口倾向越大，对外贸易乘数就越大。A对B错
单选题对外贸易乘数的理论基础是（）A国内价格乘数理论B国内货币乘数理论C国内投资乘数理论D国内通货膨胀乘数理论
单选题普雷维什认为，发展中国家执行贸易保护政策理论的依据有（）A幼稚产业保护论B投资乘数原理C对外贸易乘数论D中心—外围论E贸易条件恶化论
问答题论述合理预期学派的通货膨胀理论及其政策意义？
单选题下列理论中，可用来解释战略性贸易政策的是（ ）A垄断优势理论B对外贸易乘数理论C利润转移理论D国家竞争优势理论
问答题论述对外贸易乘数理论的含义及其对当代中国对外贸易的借鉴意义。