多选题介绍他人或自我介绍时,怎样的做法是恰当时()A在自我介绍时,应说出自己的全名,提及自己的头衔B在一般交际场合有一定的级别区分,一般是把级别高的人介绍给级别低的人C自我介绍时,可以同时递上自己的名片D介绍他人给大家时,应该介绍其身份
多选题
介绍他人或自我介绍时,怎样的做法是恰当时()
A
在自我介绍时,应说出自己的全名,提及自己的头衔
B
在一般交际场合有一定的级别区分,一般是把级别高的人介绍给级别低的人
C
自我介绍时,可以同时递上自己的名片
D
介绍他人给大家时,应该介绍其身份
参考解析
解析:
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课程内容:自我介绍 课堂活动: 1.前期准备:准备一些不同颜色的,写着自我介绍要素的汉字卡片(姓名、年龄、爱好) 2.主题活动:(1)自我介绍:学生分别向全班做自我介绍 (2)询问他人:向不同的人询问其基本信息 3. ():在教师指导下: (1)说出简单的自我介绍片段 (2)听懂别人的自我介绍 (3)读出简单的自我介绍文段 (4)写出所学汉字和拼音课堂活动2中的“询问他人”最适合哪一种互动模式?()A、师生互动B、个人活动C、小组互动D、同伴互动
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