单选题此模式可导向静止姿势和动态姿势反应，是有利于发展运动技能的重要活动模式（）A原始反射模式B本体反射模式C前庭模式D皮肤介导模式E运动模式
单选题
此模式可导向静止姿势和动态姿势反应，是有利于发展运动技能的重要活动模式（）
A
原始反射模式
B
本体反射模式
C
前庭模式
D
皮肤介导模式
E
运动模式
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相关考题：
Bobath技术的途径是A、控制痉挛，维持正常姿势控制B、增强运动功能，控制痉挛，维持正常姿势控制C、维持正常姿势控制，抑制异常病理反射和异常运动模式D、改善和提高患者生活自理能力，控制痉挛，维持正常姿势控制E、控制痉挛，维持正常姿势控制，抑制异常病理反射和异常运动模式
总体活动模式的发展是A、对称、不对称、反转、单侧、对侧、斜线反转一B、正常的姿势依靠肌群间的相互平衡与协调收缩完成C、运动行为的发育表现为运动总体模式的规律性程序D、运动行为的发育表现为姿势总体模式的规律性程序E、正常的运动依靠肌群间的相互平衡与协调收缩完成
小儿脑瘫的Bobath治疗技术核心是A、运动发育的异常性B、运动发育的未成熟性C、脑的可塑性和顺应性D、抑制异常姿势和运动模式的固定和发展，促进正常姿势和运动模式的建立和发展E、促进异常姿势和运动模式的固定和发展，抑制正常姿势和运动模式的建立和发展
神经发育学分析不包括A、必须具备哪些正常的随意姿势反应，哪些姿势反应可由该活动诱发出来B、该活动所需要的代谢当量水平C、发育性姿势D、何种运动模式？是否与原始反射或肢体联带运动相对应E、肢体的整体运动还是单关节的分离运动
以下属于脑外伤患动态评估的是（）.A、控制姿势的能力、活动的能力、转移能力神经系统体征B、习惯姿势和体位、转移能力、关节挛缩、心肺功能C、习惯姿势和体位、转移能力、畸形的模式与类型、关节挛缩、神经系统体征等D、控制姿势的能力、活动能力转移能力E、床上的卧姿、轮椅的坐姿患者的习惯姿势和体位
不属于神经发育学分析的是（）A、必须具备哪些正常的随意姿势反应，哪些姿势反应可由该活动诱发出来B、该活动所需要的代谢当量水平C、发育性姿势D、何种运动模式？是否与原始反射或肢体联带运动相对立E、肢体的整体运动还是单关节的分离运动
配伍题此模式依赖于躯干、头颈和肢体的位置，其最基本的模式即上、下肢的屈曲和伸展的协同肌收缩（）|此模式可导向静止姿势和动态姿势反应，是有利于发展运动技能的重要活动模式（）|此模式多见于存在运动功能障碍的儿童，大部分有利于正常运动的形成，但如果存在过久则可干扰正常运动的形成，这种模式也可用于临床治疗（）|此模式有利于激活皮肤触觉感受器和皮下肌群的一种活动形式（）A原始反射模式B本体反射模式C前庭模式D皮肤介导模式E运动模式
单选题小儿脑瘫的Bobath治疗技术核心是（）A运动发育的异常性B运动发育的未成熟性C脑的可塑性和顺应性D抑制异常姿势和运动模式的固定和发展，促进正常姿势和运动模式的建立和发展E促进异常姿势和运动模式的固定和发展，抑制正常姿势和运动模式的建立和发展
单选题总体活动模式的发展是（）A对称、不对称、反转、单侧、对侧、斜线反转一B正常的姿势依靠肌群间的相互平衡与协调收缩完成C运动行为的发育表现为运动总体模式的规律性程序D运动行为的发育表现为姿势总体模式的规律性程序E正常的运动依靠肌群间的相互平衡与协调收缩完成
单选题神经发育学分析不包括（）A必须具备哪些正常的随意姿势反应，哪些姿势反应可由该活动诱发出来B该活动所需要的代谢当量水平C发育性姿势D何种运动模式？是否与原始反射或肢体联带运动相对应E肢体的整体运动还是单关节的分离运动
单选题Bobath技术的途径是（）。A控制痉挛，维持正常姿势控制B增强运动功能，控制痉挛，维持正常姿势控制C维持正常姿势控制，抑制异常病理反射和异常运动模式D改善和提高患者生活自理能力，控制痉挛，维持正常姿势控制E控制痉挛，维持正常姿势控制，抑制异常病理反射和异常运动模式
单选题不属于神经发育学分析的是（）A必须具备哪些正常的随意姿势反应，哪些姿势反应可由该活动诱发出来B该活动所需要的代谢当量水平C发育性姿势D何种运动模式？是否与原始反射或肢体联带运动相对立E肢体的整体运动还是单关节的分离运动