关于PSH原理,说法不正确的是:() A.人的存在是一个由人与人、人与物、人与文化规范、内心世界与外部世界相互影响的“场”B.人与“亲密的社会关系与文化”层的关系大体处于一种动态均衡中，不均衡会带来某种心里紧张并力图恢复均衡C.不是每个人都有一个至关重要的“亲密的社会关系与文化”层，即人的“生命包”D.PSH模型有个体的差异，分析个体的生命包类型和均衡模式，可以调节和矫正人的行为
当前对“策划”概念的理解，以是把它理解为“计谋”，二是把它理解为（）。A策略规划B广告计划C广告业务D广告预算
物—场模型是技术系统的最小模型，它包括（）。A、工件B、工具C、工具影响产品所需要的能量场D、人
把团体理解为有其内在演化逻辑的生命有机体的观点，是属于（）。A、社会目标模型B、发展模型C、交互模型D、治疗模型
服装设计的一个完整过程，可以把它简单地理解为（）——（）——（）这个基本过程。
根据职业心理素养与竞争力提升（中），通常认为，一个人的能力模型是由哪几部分构成的？（）A、技能B、知识C、智力D、体力E、态度
社会是一个经济体系，它由核心和边陲构成，核心国在经济上剥削边陲国，这种理论属于（）。A、依附理论B、趋同理论C、均衡理论D、后工业社会论
城市内部同心圆结构模型是由（）国的社会学家（）提出的，该模型分（）个同心圆地带。
帕森斯把社会理解为一个相互依存的体系，（）就是这个社会体系的功能。
在传统的城市地域结构理论中，由美国社会学家霍伊特提出的是（）。A、同心圆模型B、扇形模型C、多核心模型D、城市域模型
在美国学者恩格尔（G.L.Engel）提出的“身—心—社会模型”中，健康不再是一个由单个生理因素构成的概念，而是一个由（）等多方面构成的体系。A、生理B、心理C、社会D、环境
“同心圆模型”作为城市内部地域模型的一种，由芝加哥大学社会学家（）在1929年提出。
填空题“同心圆模型”作为城市内部地域模型的一种，由芝加哥大学社会学家（）在1929年提出。
填空题城市内部同心圆结构模型是由（）国的社会学家（）提出的，该模型分（）个同心圆地带。
单选题描述人与人、人与物、人与文化规范互动的场的模型是（）。A渐进模型B索罗模型C心理社会均衡模型D马文.哈里斯模型
单选题把团体理解为有其内在演化逻辑的生命有机体的观点，是属于（）A社会目标模型B发展模型C交互模型D治疗模型
单选题社会是一个经济体系，它由核心和边陲构成，核心国在经济上剥削边陲国，这种理论属于（）。A依附理论B趋同理论C均衡理论D后工业社会论
判断题意念、感觉、情感在心理社会均衡模型中属于前意识层。A对B错
单选题人感知到信息模型后，就要对它进行解析或译码，即在大脑中把它转化成被控对象状态的映像，这种映像叫做（）A信息模型B观念模型C目标模型D心理模型
单选题当前对“策划”概念的理解，以是把它理解为“计谋”，二是把它理解为（）。A策略规划B广告计划C广告业务D广告预算
单选题所谓PSH模型，即下面哪一项（）。A心理——社会均衡模型B心理——社会形态模型C物理——社会均衡模型D物理——社会形态模型
多选题物—场模型是技术系统的最小模型，它包括（）。A工件B工具C工具影响产品所需要的能量场D人
填空题学校变迁式的学校社会工作把学校理解为一个（）。
多选题在美国学者恩格尔（G.L.Engel）提出的“身—心—社会模型”中，健康不再是一个由单个生理因素构成的概念，而是一个由（）等多方面构成的体系。A生理B心理C社会D环境
单选题社会科学中从整体来把握人的模型是（）。A马斯洛需求层次理论B理性人假设C大象模型D心理社会均衡模型
判断题从文化行为层面看，交换是心理、社会均衡的一个重要内容；是构成基本人际状态的一个维度。A对B错