判断题家长应当容忍幼儿因学习、探究而弄脏、弄乱甚至破坏物品的行为。A对B错

判断题
家长应当容忍幼儿因学习、探究而弄脏、弄乱甚至破坏物品的行为。
A

对

B

错

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为了帮助婴幼儿获得操作经验，家长不能因为担心孩子毁坏物品而限制他的活动。()
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以幼儿自主的发展、探究和解决问题为主的学习方式是()。 A.接受式学习B.体验式学习C.探究式学习D.合作式学习
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对于孩子因好奇而引起的“破坏性”行为,家长应()。 A.给予充分理解B.置之不理C.批评教育D.坚决制止
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材料：大班幼儿在玩积木时，出现了自发探究行为，其探究过程与结果如下图所示。（1）图中的幼儿在搭建中可能会遇到什么问题？（4分）（2）在解决问题的过程中幼儿能获得哪些学习经验？（10分）（3）该游戏中的材料有什么特点（3分）？这些特点对幼儿的学习活动有什么影响？（3分）
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孩子的学习来自家长的行为和情绪，而不是家长的（）A、肯定B、表扬C、命令D、指令
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幼儿认识菊花时，通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等，这种学习是通过幼儿（）而实现的。A、探究式学习B、操作式学习C、多种感官参与学习D、发现式学习
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下列关于以游戏为基本途径的探究性学习的特点，说法错误的是（）。A、注重幼儿真实的感受和体验B、注重个别化、小组化教学C、注重静态化的学习评价D、以幼儿的自主探究学习为基础
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幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养探究能力。
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班杜拉认为，通过观察示范者的行为而习得行为的学习过程是（）A、发现学习B、探究式学习C、观察学习D、接受学习
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幼儿教育是启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是（），体验探究过程，发展初步的探究能力。
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家长如何帮助幼儿的游戏学习?
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单选题幼儿认识菊花时，通过看、闻、摸等方式了解其颜色、形状等，这种学习是通过幼儿（）而实现的。A探究式学习B操作式学习C多种感官参与学习D发现式学习
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单选题教师和家长是幼儿社会学习的重要影响源。（）是幼儿社会学习的重要方式，教师和家长的言行举止直接、间接地影响着幼儿，构成他们学习的“榜样”。A观察B合作C模仿
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问答题张老师对某幼儿进行家访，在与幼儿家长谈话时总是用一些新的专业术语，并且不加解释；谈话过程中用比较的方法大讲该幼儿所在班级的其他幼儿的良好习惯和突出表现，而该幼儿则调皮捣蛋、不爱学习、表现很坏。然后用居高临下的口气，要求该幼儿家长“必须对孩子严加管教”，要他向班上的其他同学学习。结果，该幼儿家长当面痛骂了孩子；孩子生气，该家长又打了孩子。 试分析该教师的家访谈话有何不妥?正确的做法应当如何?
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