名词解释题思想品德

名词解释题
思想品德

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请教教师资格考试 思想品德鉴定由哪些部门进行? 思想品德鉴定由哪些部门进行？
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从思想品德形成的基本要素来看,良好思想品德是知、情、意、行等方面的和谐统一,其中,由意到行的转化是思想品德形成的根本问题。() 此题为判断题(对，错)。
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人的思想品德的形成和发展不是一朝一夕之功,这说明了( ) A .思想品德的形成具有多开端性B .思想品德的形成具有反复性C .思想品德的形成是自我教育的过程D .思想品德的形成的实践性
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学生思想品德形成的规律之一是思想品德形成的__________性和__________性规律。
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在以下的表述中，错误的一项是( )A．学生思想品德的形成具有反复性的特点B．德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程C．学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D．道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
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德育过程就是学生思想品德形成过程。
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思想品德四要素中，_________是关键。
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下列关于德育过程规律，表述不正确的观点是（ ）。A.思想品德的形成过程也就是思想品德的教育过程B.活动和交往是思想品德形成的基础C.道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂D.个体思想品德的发展可能会出现暂时倒退的现象
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我们不能把知识的多或少当作衡量评价人思想品德的标准，因为知识的多少与人思想品德的高低不都是成正比的。因此这也就意味着知识对人思想品德发展是不起什么良好作用的。
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公民道德建设中的着力点，即我们常说的“三德”建设是指（）A、政治品德、经营道德、思想品德B、社会公德、思想品德、职业道德C、社会公德、职业道德、家庭美德D、思想品德、职业道德、家庭美德
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培养学生良好思想品德能力是学校德育不可忽视的一项任务。学生思想品德能力具体包括哪些内容？（）A、以道德思维为基础的思想品德认识能力B、以正确是非观为基础的思想品德鉴别能力和评价能力C、思想品德实践能力D、自我教育能力
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德育过程中知情意行的协调统一，既是思想品德形成的标准，又是促进思想品德形成和发展的手段。
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学校应当把（）放在首位，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。A、美育B、智育C、体育D、思想品德教育
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思想品德形成过程
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思想品德
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思想品德的形成基础
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有关学校思想品德（）的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律。A、任务B、措施C、方法D、教育过程
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思想品德课程标准的理念是什么？思想品德课程之中如何努力实施新课程理念？
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在以下的表述中，错误的一项是（）。A、学生思想品德的形成具有反复性的特点B、德育过程就是社会道德内化为个体思想品德的过程C、学生的思想品德是在社会交往活动中形成的D、道德情感对学生思想品德的发展起着调节作用
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思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展过程的关系也就是（）与（）的关系。
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学生学习思想品德课的目的和归宿是（）。A、系统学习思想品德的知识B、用思想品德课的知识解答相关问题C、激发学生的情感体验，感悟人生意义D、践行正确的世界观、人生观和价值观
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问答题思想品德课程标准的理念是什么？思想品德课程之中如何努力实施新课程理念？
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多选题培养学生良好思想品德能力是学校德育不可忽视的一项任务。学生思想品德能力具体包括哪些内容？（）A以道德思维为基础的思想品德认识能力B以正确是非观为基础的思想品德鉴别能力和评价能力C思想品德实践能力D自我教育能力
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判断题学生思想品德教育过程与思想品德形成过程是两个不同的概念。A对B错
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问答题思想品德教育是班主任的重要任务，作为一名班主任，如何对学生开展思想品德教育呢？
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判断题德育原则是指通过思想品德教育，在学生思想品德的发展上应达到的要求。A对B错
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多选题关于心理健康建设与思想品德建设说法正确的是（）A心理健康建设和思想品德建设是相互相互补充的B心理健康建设是思想品德假设的基础C思想品德建设能够为心理健康建设指明方向D心理健康建设和思想品德建设可以相互取代
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