问答题在word2010文档编辑文本框有哪些操作？设置文本框格式有哪些操作？
问答题
在word2010文档编辑文本框有哪些操作？设置文本框格式有哪些操作？
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下列关于Word“文本框”的描述,错误的一条是___。 A文本框内的文字可以随文本框的移动而移动B文本框内的文字排列方式有竖排和横排两种C对于选定的文本框的格式，可以用“格式”菜单中的“边框和底纹”命令来设置D可以用“格式”菜单中的“文本框…”命令来设置文本框的格式
高中信息技术《图文混排-插入文本框》答辩题目：1.如何在Word中插入横排文本框?2.如何将喜欢的图片设置成文本框背景?二、考题解析【教学过程】(一)导入新课教师出示两幅古诗书签作品，一幅是纯文字编辑的古诗书签，另一幅是运用文本框设计的带格式的古诗书签，提问学生哪个书签更美观好看。学生：“带格式的古诗书签更美观好看”。教师：“其实制作这样的书签很简单，运用文本框就可以实现书签的美化，从而让书签更有风格，更美观。接下来我们一起学习文本框的使用。”——引入新课——图文混排-插入文本框(二)新课讲授任务一：插入文本框教师：“同学们，我们之前已经学习了如何插入图片和艺术字，哪位同学帮大家回忆一下，我们是在哪个菜单下进行操作的?”学生：“在菜单栏中，【插入】菜单下的【图片】选项中。”教师提问引导：“那大家猜一猜，文本框是不是也在【插入】菜单下的【图片】选项中进行插入呢?大家可以操作试一试。”学生操作：在菜单栏中单击 “插入”→“文本框”→“横排文本框”，在文稿中拖动鼠标指针，插入一个横排文本框。教师：“其实我们还有别的插入文本框的方式。大家可以观察一下窗口下方的【绘图】工具栏(窗口下方没有【绘图】)工具栏的学生可以在【视图】→【工具栏】中调出【绘图】工具栏)，将指针放在椭圆后面的第一个图标上，看看会出现什么?”学生：“这样也可以插入一个横排文本框。”任务二：编辑文本框内容教师：“同学们，现在观察一下我们刚才插入的文本框，如果文本框内部光标闪烁，这种状态下我们就可以编辑文本框的内容了;如果文本框内部没有光标闪烁，就请大家单击文本框内部再编辑内容。现在请大家将马致远的《天净沙·秋思》输入到文本框中，并设置适当的字体、字号、颜色和对齐方式。”任务三：设置文本框格式教师：“同学们对比一下，自己刚才插入并编辑的文本框和老师展示的图片有什么不一样呢?”学生：“老师展示的图片中的文本框有背景，框线也不一样。”教师：“那大家思考一下，我们如何给文本框设置不同的框线并添加背景?”学生思考回答，教师补充总结：这里设置了文本框格式。教师示范操作，学生跟随练习，并总结设置步骤为：1.执行“格式”菜单中的文本框命令，在“颜色和线条”选项卡中单击“填充颜色”选择框;2.列表框下方的“填充效果”选项，打开“填充效果”对话框;3.打开“纹理”选项卡，选定一种纹理图案作为文本框的背景;4.再次打开“设置文本框格式”对话框，单击“线条颜色”选择框，为文本框设置框线颜色、线型和粗细;任务四：观察文本框的三种状态教师引导学生进行操作并观察相应的文本框状态：分别单击文本框外部、文本框框线和文本框内部，查看和比较文本框的外观变化、闪烁光标的位置变化，以及能否对文本框进行操作。观察完成后结合教材，同桌两人一组填写下表：(三)巩固提高利用绘图工具栏中的椭圆后面的第二个按钮，插入一个竖排文本框，选择自己喜欢的一首小诗，运用今天所学知识设计一张精美的古诗书签，并选小组代表展示分享。(四)小结作业小结：请学生分享今天的收获。作业：继续美化完善自己的作品并与朋友讨论分享怎样更精美。【板书设计】图文混排-插入文本框一、插入文本框二、设置文本框格式三、文本框的三种状态三、答辩题目及解析1. 如何在Word中插入横排文本框?2. 如何将喜欢的图片设置成文本框背景?
何辉在制作电子报刊的过程中，想用一个文本框作为某段落的竖排标题，他的操作步骤可分为：①输入文字，并设置文字的属性；②移动文本框位置；③执行“插入-文本框-竖排”；④设置文本框格式（版式、颜色与线条）。其正确的操作顺序应该是（）。A、①②③④B、②③①④C、③①④②D、②①③④
下列关于Word“文本框”的描述，正确的是（）。A、文本框内的文字可以随文本框的移动而移动B、文本框以外的文字的环绕方式是固定不变的C、文本框的边框线的颜色可以设置，但不能与文本编辑窗口的背景颜色相同D、文本框的内文字的格式是不能设置
单选题何辉在制作电子报刊的过程中，想用一个文本框作为某段落的竖排标题，他的操作步骤可分为：①输入文字，并设置文字的属性；②移动文本框位置；③执行“插入-文本框-竖排”；④设置文本框格式（版式、颜色与线条）。其正确的操作顺序应该是（）。A①②③④B②③①④C③①④②D②①③④
单选题在选中文本框后，将鼠标指向（）→文本框，打开“设置文本框格式”对话框。A格式B编辑C插入D文件