问答题作文提示: 请把下面这篇文章写完,要求写出的部分不少于350字(不包括已给出的句子)。狮子、狼和狐狸 从前,在一片大森林里住着很多的动物。有一天,狮子碰到了狐狸和狼。它说:“在森林里我们是最厉害的,我有一个好主意,从今天开始,我们一起去打猎吧,打到的猎物大家分,你们看怎么样?” 狼说:“好啊,好啊,就这么办吧。”狐狸没说话,点了点头。 ______
问答题
作文提示: 请把下面这篇文章写完,要求写出的部分不少于350字(不包括已给出的句子)。狮子、狼和狐狸 从前,在一片大森林里住着很多的动物。有一天,狮子碰到了狐狸和狼。它说:“在森林里我们是最厉害的,我有一个好主意,从今天开始,我们一起去打猎吧,打到的猎物大家分,你们看怎么样?” 狼说:“好啊,好啊,就这么办吧。”狐狸没说话,点了点头。 ______
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请为的幼儿设计一次故事教学活动(故事附后)。具体要求:(1)制定目标要全面,符合该年龄班幼儿发展特点;(2)活动过程结构完整,体现该类活动的设计组织思路;(3)列出活动过程每一环节的要点(包括拟提问的问题)。故事:聪明的乌龟一只狐狸,肚子饿得咕咕叫,它东奔西跑得找东西吃,看见一只青蛙正在捉害虫,心里想:先拿这只青蛙当点心,填填肚子也好。狐狸一步一步轻轻地跑过去,再跑两步就捉到青蛙了。青蛙正在捉害虫,一点也不知道。这事让乌龟看见了,它急忙伸长脖子,一口咬住狐狸的尾巴,“哎呦,哎呦,谁咬我的尾巴?”狐狸叫了起来。乌龟回答了吗?没有,它张嘴说话不是就放了狐狸吗?乌龟不说话一个劲地咬住狐狸的尾巴不放。青蛙听见背后狐狸在叫,就连蹦带跳地跑到池塘边,扑通一声跳到水里去了。狐狸没吃到青蛙,气急败坏,回过头来一看,啊,原来是一只乌龟,我没吃到青蛙,吃乌龟也行。乌龟可聪明了,把头一缩,缩到硬壳里去了,狐狸没咬到它的头,就想咬它的腿,乌龟又把四条腿一缩,缩到硬壳里去,狐狸没咬到它的腿,一看还有条小尾巴呢,就去咬它的小尾巴,乌龟再把小尾巴一缩,也缩到硬壳里去了。狐狸实在饿慌了,就去咬乌龟的硬壳,格崩,格崩,咬的牙齿都发酸了,还是咬不动。狐狸说:“乌龟,乌龟,我把你扔到天上去,啪嗒一下摔死你。”乌龟说:“谢谢你,谢谢你,你扔吧,我正想到天上去玩玩呢!”狐狸说:“乌龟,乌龟,我把你扔到火盆里去,呼啦一下烧死你。”乌龟说:“谢谢你,谢谢你,你扔吧,我身上发冷,正想找个火盆烤烤火呢!”狐狸说:“乌龟,乌龟,我把你扔到池塘里去,扑通一下淹死你。”乌龟听狐狸这么一说,哇的一声哭了:“狐狸,狐狸,你行行好,千万别把我扔到池塘里去,我最怕水,扔到水里就没命了!”狐狸才不理它呢,抓起它的硬壳,走到池塘边,扑通一声把它扔到水里去了。乌龟下了水,就伸出四条腿来,划呀,划呀,一直划到青蛙身边。两个好朋友,一边笑,一边说:“狐狸,狐狸,你还想吃我们吗?说呀,说呀!”狐狸气昏了,身子一纵,向青蛙和乌龟扑去,“扑通”一声,掉到池塘里去了。青蛙和乌龟看见水面上冒了一阵子气泡,再没看见狐狸露出水面来。
—天,一只饿狼抓住了一只兔子。兔子抗议说:“你们这些狼老是欺负我们这些兔子, 可我们兔子从来没有欺负过你们狼啊!这太不公平了!”狼说:“这有什么。我们无非是找点吃的。难道你们不吃任何东两?”兔子说:“我们只吃靑草,可从来没吃过狼啊?”狼说:“难道青草就该受你们吃吗?你们吃了这么多青草,可靑草从来没吃过一只兔子。我现在吃你,正好为青草报仇。”狼的反驳中所犯的逻辑错误是:A偷换论题B自相矛盾C模棱两可D断章取义
山顶上,狼吃了一只羊,恰好被狐狸看见了,它扯开嗓子喊起来。它本来要喊的是:“羊被狼吃了!”但发生了口误喊成了:“狼被羊吃了!”风儿把狐狸的话吹遍了山林。羊群听到喊声,精神大振。它们说:“不知哪位同胞给我们羊出了气、争了光,看来狼并不可怕!我们还等什么?冲上去,找狼算总账!”羊群潮水般地向狼群发起了攻击。同时,狼群也听到了狐狸的喊声,它们一起愣住了:“这是真的吗?如果是真的,那也太可怕了。如果不是真的,狐狸为什么说得如此肯定呢?”就在它们六神无主的时候,大批红了眼的羊冲到狼群跟前。狼群惊慌失措,撒腿四处奔跑。对上述文字理解错误的一项是:A.胜利的消息无疑会激励斗志,有时即使这个消息并不确切B.我们不能只相信自己的耳朵,否则会蒙受失败的耻辱C.在处于弱势或不利地位时,要对自己进行积极的心理暗示D.“相信自己能赢”往往是创造成功乃至奇迹的关键因素
什么是草原食物链()。A、青草---野兔---狐狸---狼---无机物---青草B、青草---狐狸---野兔---尸体---狼---无机物---青草C、青草---野兔---狼---狐狸---尸体---无机物---青草D、青草---野兔---狐狸---尸体---无机物---青草
狮子和狐狸商量分工,狐狸搜寻猎物,狮子负责扑杀,两人合作很好,平分猎物,但狐狸觉得没有它去寻找猎物,狮子就不能扑杀到猎物,它的功劳较大应该多分点,后来狐狸自己去扑杀猎物,结果给狼吃了,谈谈你对这个故事的看法?
下面()是典型的草原食物链。A、青草-野兔-狐狸-尸体-狼-无机物-青草B、青草-狐狸-野兔-尸体-狼-无机物-青草C、青草-野兔-狼-狐狸-尸体-无机物-青草D、青草-野兔-狐狸-狼-尸体-无机物-青草
单选题什么是草原食物链()。A青草---野兔---狐狸---狼---无机物---青草B青草---狐狸---野兔---尸体---狼---无机物---青草C青草---野兔---狼---狐狸---尸体---无机物---青草D青草---野兔---狐狸---尸体---无机物---青草
问答题作文提示: 请把下面这篇文章写完,要求写出的部分不少于350字(不包括已给出的句子)。狮子、狼和狐狸 从前,在一片大森林里住着很多的动物。有一天,狮子碰到了狐狸和狼。它说:“在森林里我们是最厉害的,我有一个好主意,从今天开始,我们一起去打猎吧,打到的猎物大家分,你们看怎么样?” 狼说:“好啊,好啊,就这么办吧。”狐狸没说话,点了点头。 ______
问答题(四) 说明:阅读下面这篇文字,阅读后,请将下文缩写为300字左右的短文。(原文字数857字)东郭先生和狼 故事说,有一位书生东郭先生,读死书、死读书,十分迂腐。一天,东郭先生赶着一头毛驴,背着一口袋书,到一个叫“中山国”的地方去谋求官职。突然,一只带伤的狼窜到他的面前,哀求说:“先生,我现在正被一位猎人追赶,猎人用箭射中了我,差点要了我的命。求求您把我藏在您的口袋里,将来我会好好报答您的。”东郭先生当然知道狼是害人的,但他看到这只受伤的狼很可怜,考虑了一下说:“我这样做会得罪猎人的。不过,既然你求我,我就一定想办法救你。”说着,东郭先生让狼蜷曲了四肢,然后用绳子把狼捆住,尽可能让它的身体变得小些,以便装进放书的口袋中去。不一会儿,猎人追了上来,发现狼不见了,就问东郭先生:“你看见一只狼没有?它往哪里跑了?”东郭先生说:“我没有看见狼,这里岔路多,狼也许从别的路上逃走了。”猎人相信了东郭先生的话,朝别的方向追去了。狼在书袋里听到猎人的骑马声远去之后,就央求东郭先生说:“求求先生,把我放出去,让我逃生吧。”仁慈的东郭先生经不起狼的花言巧语,把狼放了出来。不料,狼却嗥叫着对东郭先生说:“先生既然做好事救了我的命,现在我饿极了,你就再做一次好事,让我吃掉你吧。”说着,狼就张牙舞爪地扑向东郭先生。 东郭先生徒手同狼博斗,嘴里不断对狼喊着“忘恩负义”。正在这时,有一位农民扛着锄头路过,东郭先生急忙拉住他,向他讲述自己如何救了狼,狼却忘恩负义要伤害自己的事,请农民评理。可是狼却一口否认东郭先生救过它的命。老农想了想说:“你们的话,我都不相信,这只口袋这么小,怎么可能装下一只大狼呢。请再装一下,让我亲眼看一看。”狼同意了,它又躺在地上,蜷作一团,让东郭先生重新用绳子捆起来,装进了口袋里。老农立即把口袋扎紧,对东郭先生说:“这种伤害人的野兽是不会改变本性的,你对狼讲仁慈,简直太糊涂了。”说罢,抡起锄头,把狼打死了。 东郭先生恍然大悟,非常感谢农民及时救了他的命。现在,“东郭先生”和“中山狼”已经成为汉语中的固定词语,“东郭先生”专指那些不辨是非而滥施同情心的人,“中山狼”则指忘恩负义、恩将仇报的人。
单选题下面的这段话讲的是“了不起的狐狸爸爸”的哪一方面品质?() 狐狸太太缓缓地站了起来。由于没吃东西没喝水,她比他们中的任何一个都更难受。她的身体非常虚弱。“我太抱歉了,”她说,“但是我想还能帮上一点忙。”“你就待在那儿吧,亲爱的,”狐狸先生说,“我们自己能干得了。”A关心妻子B慷慨大方C多管闲事D狡猾多计
问答题作文提示: 请把下面这篇文章写完,要求写出的部分不少于350字(不包括已给出的句子)。未来的学校 2050年,我们的学校一定会像童话世界一样美丽、神奇。一走进校门,好像来到了一个大公园。到处是鲜花、绿树,还有大大的游泳池。难道学生们是到这儿来玩儿的吗?这句话说得有点儿道理,未来的学校就是要让孩子们在游戏中学习。 ……
问答题作文提示: 请把下面这篇文章写完,要求写出的部分不少于350字(不包括已给出的句子)。谢谢你 小学4年级新学期开始的第一天,我坐在教室的椅子上等着新来的同桌。可是我穿着妈妈挑的公主花边连衣裙,长得也胖嘟嘟的,好像谁也不愿意坐在我的旁边。就在上课铃响的时候,我们学校最调皮的孩子坐了过来。
问答题作文提示: 请根据所给材料,续写完下面的文章,要求写出的部分不少于250字(不包括已给出的内容)。文具盒 我有一个文具盒,是刚上初中时买的,我可喜欢它了。 我的文具盒是……