单选题美术作为艺术的一种,它的基本表现方法是(),即创造某种具体可视之物代表与之同形的另一事物或意义,这点也是幼儿思维的典型特点。A象征B抽象C形式D灵动

单选题
美术作为艺术的一种,它的基本表现方法是(),即创造某种具体可视之物代表与之同形的另一事物或意义,这点也是幼儿思维的典型特点。
A

象征

B

抽象

C

形式

D

灵动


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应用文与文学创作不同,它主要是用( )的方式,为某种具体的使用目的而写作的一种文体。 A. 逻辑思维B. 形象思维C. 创造典型D. 虚构夸张

聚合思维是创造性的核心特征,聚合思维表现在行为上,即代表个人的创造性。()

下列命题属于唯心主义观点的是A.思维过程即观念是独立的主体B.观念是现实事物的创造主体C.现实事物是思维过程的外部表现D.作为自然的人创造了精神和上帝

()是美术的主要特征。美术往往通过塑造具体事物或虽非具体事物却折射着某种现实光华的()来再现生活或表现生活的旨趣,并展示、传达出一种情感状态。

下列命题中属于唯心主义的是()A、思维过程即观念是独立的主体B、观念是现实事物的创造主体C、现实事物是思维过程的外部表现D、作为自然的人创造了精神和上帝E、世界统一于存在

逆向思维法是一种摆脱习惯的思维方式,沿着事物或过程的反向的方向进行思维,取得突破性的创造发明的方法。

()是一种科学,也是一种艺术。在某种意义说,一个研究者的科学洞察力与创新精神,首先表现在他的选题水平上。

美术作为艺术的一种,它的基本表现方法是(),即创造某种具体可视之物代表与之同形的另一事物或意义,这点也是幼儿思维的典型特点。A、象征B、抽象C、形式D、灵动

()是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维,即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。A、具体形象思维B、直观行动思维C、抽象逻辑思维D、数理逻辑思维

()的发展是幼儿创造性思维发展的核心。A、抽象逻辑思维B、想象C、具体形象思维D、意义记忆

招贴中,象征是以一个抽象或具象事物来表现另一个具象或抽象事物的一种艺术表现手法。

3-4岁幼儿具有初步的艺术表现与创造能力的典型性表现是什么?

()是幼儿期典型的思维方式。A、抽象逻辑思维B、意义性思维C、理解性思维D、具体形象思维

选题是一种科学,也是一种艺术。在某种意义说,一个研究者的(),首先表现在他的选题水平上。

文学形象的概括性是艺术概括的结果,它是通过对富有特征性的具体事物的表现来显示某种普遍意义的。

智力游戏是幼儿时期最典型的、做有特色的游戏,也是创造性游戏中最有代表性的一种。

艺术形式是动画美术设计风格的载体,任何内涵的动画片都要靠一定的艺术形式去表现,从某种意义上讲,“形式即内容”,这是一种“()”的关系。A、定式B、不定式C、特殊D、相互

有一种艺术分类方法,是根据创造艺术形态的材料与技法的不同,分成了美术、音乐、舞蹈、戏剧、电影、电视、摄影、建筑与园林、曲艺、木偶等门类,试找出每个门类最为根本的、即足以和其他门类区别开来的特征。

文学形象的概括性是通过对特殊对象即富有特征性的具体事物的表现来显示某种()意义的。

填空题()是一种科学,也是一种艺术。在某种意义说,一个研究者的科学洞察力与创新精神,首先表现在他的选题水平上。

填空题选题是一种科学,也是一种艺术。在某种意义说,一个研究者的(),首先表现在他的选题水平上。

判断题文学形象的概括性是艺术概括的结果,它是通过对富有特征性的具体事物的表现来显示某种普遍意义的。A对B错

填空题文学形象的概括性是通过对特殊对象即富有特征性的具体事物的表现来显示某种()意义的。

多选题下列命题中属于唯心主义的是()A思维过程即观念是独立的主体B观念是现实事物的创造主体C现实事物是思维过程的外部表现D作为自然的人创造了精神和上帝E世界统一于存在

单选题()是指幼儿依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维,即依靠具体事物的表象以及对具体形象的联想而进行的思维。A具体形象思维B直观行动思维C抽象逻辑思维D数理逻辑思维

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单选题以下关于“艺术典型”,说法正确的是(  )。A渗透着艺术家独特的审美体验和审美情感,体现出艺术家鲜明的艺术风格和美学追求B艺术作为一种特殊的社会意识形态,艺术生产作为一种特殊的精神生产,决定了艺术必然具有主体性的特征C艺术家运用典型化的方法,创造出来的具有栩栩如生的鲜明个性并体现出普遍意义的典型形象D艺术典型是一种创造性的劳动,艺术家作为创作主体对艺术创作起着决定性的作用