判断题中国教育改革的目的之一是培养大批拔尖创新人才,建设创新型国家。A对B错
判断题
中国教育改革的目的之一是培养大批拔尖创新人才,建设创新型国家。
A
对
B
错
参考解析
解析:
暂无解析
相关考题:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,人才队伍建设主要任务不包括()。A.突出培养造就创新型科技人才B.大力开发经济社会发展重点领域急需紧缺专门人才C.努力缩小人才差距,实现全面发展D.统筹推进各类人才队伍建设
2013年8月22日,第八届中国青少年()奖颁奖大会在北京举行。国家副主席李源潮指出,培养创新型人才是事关国家和民族发展的长远大计,要从小培养孩子们的创造精神,让中国青少年的科学梦展翅飞翔。A、创新型人才B、科技发明C、科技创新D、创新金点子
提高人才培养质量。要牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的()。A、高素质专门人才和拔尖创新人才B、高素质专门人才和应用型人才C、应用型人才和理论型人才D、拔尖创新人才和应用型人才
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要把提高质量作为教育改革发展的核心任务。衡量教育质量的根本标准是()。A、培育办学特色、促进教育内涵发展B、培养大批专门人才和拔尖创新人才C、提高全体学生的科学文化素质D、促进入的全面发展、适应社会需要
十九大报告提出“加快建设创新型国家”。到2020年,我国能不能如期建成创新型国家,人才是关键要素。为此,十九大报告又具体提出培养造就三类人才和一类团队,即:一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。
创新人才教育培养模式,注重对人才创新意识和创新能力的培养,探索建立以()为导向的人才培养机制,使人才培养结构能有效适应经济结构变化。A、创新创业B、经济社会发展需求C、经济问题D、创新型国家建设
判断题十九大报告提出“加快建设创新型国家”。到2020年,我国能不能如期建成创新型国家,人才是关键要素。为此,十九大报告又具体提出培养造就三类人才和一类团队,即:一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。A对B错
单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要把提高质量作为教育改革发展的核心任务。衡量教育质量的根本标准是()。A培育办学特色、促进教育内涵发展B培养大批专门人才和拔尖创新人才C提高全体学生的科学文化素质D促进入的全面发展、适应社会需要
单选题提高人才培养质量。要牢固确立人才培养在高校工作中的中心地位,着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的()。A高素质专门人才和拔尖创新人才B高素质专门人才和应用型人才C应用型人才和理论型人才D拔尖创新人才和应用型人才