多选题Csikszentmihalyi的系统观点理论提出了创造力叁元互动的系统观点理论。他认为“创造力”必须同时考量叁个因素()。A带着个人背景的个体B社会脉络中的学门现场C包含于文化中的符号领域D创造思维

多选题
Csikszentmihalyi的系统观点理论提出了创造力叁元互动的系统观点理论。他认为“创造力”必须同时考量叁个因素()。
A

带着个人背景的个体

B

社会脉络中的学门现场

C

包含于文化中的符号领域

D

创造思维


参考解析

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相关考题:

五种创造力理论中,()的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。A、环境对创造力的影响B、创造力成分模式C、创造力系统观点D、创造力投资理论

对创造力的内涵的理解可大致分为以下三种观点()。A、认知的观点B、内涵的观点C、动机的观点D、系统的观点

创造力必须同时考量()个因素。A、带着个人背景的个体B、社会人群C、包含于文化中的符号领域D、创造思维

五种创造力理论中,()理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素,而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。A、环境对创造力的影响B、创造力成分模式C、创造力演化系统观D、创造力投资理论

对于创造力的内涵的理解可大致分为认知的观点、内涵的观点和系统的观点。

创造学(CreativeStudy)的基本观点是()。A、创造必须有理论知识B、只要勤奋,一定有创造力C、人人皆有创造力D、创造力可以训练

五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。A、环境对创造力的影响B、创造力成分模式C、创造力系统观点D、创造力投资理论

认为所有的冲突都是不好的观点是()A、传统的观点B、现代的观点C、互动理论的观点D、人群关系理论的观点

Csikszentmihalyi的系统观点理论提出了创造力叁元互动的系统观点理论。他认为“创造力”必须同时考量叁个因素()。A、带着个人背景的个体B、社会脉络中的学门现场C、包含于文化中的符号领域D、创造思维

简述互动理论的基本观点

()使用社会的、系统的观点来分析管理问题,后人称他为“现代管理理论之父”。

对于创造力的内涵的理解可大致分为()、内涵的观点和系统的观点。A、大家的观点B、习惯的观点C、认知的观点D、行动的观点

对于创造力的内涵的理解大致可分为认知的观点、内涵的观点和互动的观点。

20世纪90年代初,斯坦伯将经济学中买低卖高以获利的概念应用到创造力理论上,提出了()A、创造力成分模式B、创造力演化系统观C、创造力投资理论D、创造力系统观点

五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。A、环境对创造力的影响B、创造力成分模式C、创造力演化系统观D、创造力投资理论

20世纪80年代后期到90年代初,斯科森特米哈依提出了创造力系统观点,认为创造力的形成是()互动的过程。A、个体B、领域C、场域D、组织E、集体

判断题对于创造力的内涵的理解可大致分为认知的观点、内涵的观点和系统的观点。A对B错

多选题20世纪80年代后期到90年代初,斯科森特米哈依提出了创造力系统观点,认为创造力的形成是()互动的过程。A个体B领域C场域D组织E集体

多选题对创造力的内涵的理解可大致分为以下三种观点()。A认知的观点B内涵的观点C动机的观点D系统的观点

单选题五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个体的人生经历与遭遇是能否表现出创造力的关键。A环境对创造力的影响B创造力成分模式C创造力演化系统观D创造力投资理论

单选题认为所有的冲突都是不好的观点是()A传统的观点B现代的观点C互动理论的观点D人群关系理论的观点

判断题对于创造力的内涵的理解大致可分为认知的观点、内涵的观点和互动的观点。A对B错

单选题对于创造力的内涵的理解可大致分为()、内涵的观点和系统的观点。A大家的观点B习惯的观点C认知的观点D行动的观点

单选题五种创造力理论中,()理论的的主要观点是个人所拥有资源关系影响创造力的产生与展现。A环境对创造力的影响B创造力成分模式C创造力演化系统观D创造力投资理论

多选题创造学(CreativeStudy)的基本观点是()。A创造必须有理论知识B只要勤奋,一定有创造力C人人皆有创造力D创造力可以训练

单选题五种创造力理论中,()理论的的主要观点是内在动机是创造力的关键因素,而社会环境又是造成个人内在动机强弱的关键。A环境对创造力的影响B创造力成分模式C创造力演化系统观D创造力投资理论

多选题创造力必须同时考量()个因素。A带着个人背景的个体B社会人群C包含于文化中的符号领域D创造思维