单选题在职员工的技能不能满足工作需要等方面的原则产生的培训需求,通常使用()方法。A绩效分析法B任务分析法C团队分析法D问卷调查法

单选题
在职员工的技能不能满足工作需要等方面的原则产生的培训需求,通常使用()方法。
A

绩效分析法

B

任务分析法

C

团队分析法

D

问卷调查法


参考解析

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相关考题:

对在职员工进行培训需求分析时,通常采用()方法来评估在职员工的培训需求。 A、绩效分析法B、组织分析法C、任务分析法D、人员分析法

( )的开发要坚持“满足需求、突出重点、立足当前、讲求使用、考虑长远、提升素质”的基本原则。A.培训方式B.培训计划C.培训需求模型D.培训内容

在职员工培训需求是指由于新技术在生产过程中的应用,在职员工的()不能满足工作需要等方面的原因而产生的培训需求,通常采用绩效分析法评估在职员工的培训需求。 A.收入B.效能C.文凭D.表达能力

根据培训对象的不同,培训需求分析可分为( ).A.业务部门培训需求分析B.新员工的培训需求分析C.管理部门培训需求分析D.在职员工培训需求分析E.设计部门培训需求分析

( ) 的开发要坚持“满足需求、突出重点、立足当前、讲求实用、考虑长远、提升素质”的基本原则。(A) 培训内容(B) 培训计划(C) 培训方法(D) 培训方式

根据培训对象的不同,培训需求分析可以分为( )。A:管理部门培训需求分析B:在职员工培训需求分析C:业务部门培训需求分析D:新员工培训需求分析E:设计部门培训需求分析

( )的原则可以概括为“满足需求、重点突出、立足当前、讲求实用、考虑长远、提高素质”的基本原则。A.培训项目设计B.培训计划C.培训方法D.培训方式

培训需求分析的内容主要包括( )。A.培训需求的层次分析B.培训需求的阶段分析C.培训需求的数量分析D.在职员工培训需求分析E.下岗员工培训需求分析

()的开发要坚持“满足需求、重点突出、立足当前、讲求实用、考虑长远、提高素质”的基本原则。A:培训内容B:培训计划C:培训方法D:培训方式

在职员工的技能不能满足工作需要等方面的原则产生的培训需求,通常使用()方法。A、绩效分析法B、任务分析法C、团队分析法D、问卷调查法

培训需求就是为了满足特定岗位的实际工作需要而()完成的培训内容。A、必须B、想要C、应该D、可能

在规划与设计每项培训活动之前,由培训部门、主管人员、工作人员等彩各种方法与技术,对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统分析,以确定是否需要培训及其培训的内容,这种活动称之为()。A、培训需求B、培训需求分析C、预测需求分析D、培训需求预测

与我们通常所说的整理记录法相似,它可以用以考察工作过程和活动情况以发现潜在的培训需求的是()A、缺口分析B、关键事件法C、基于胜任力的培训需求分析方法D、任务和技能分析方法

培训需求就是:为了满足特定岗位的实际工作需要而()完成的培训内容。

对在职员工的培训需求分析效果最佳的方法为()A、工作岗位培训B、任务分析法C、绩效分析法D、组织发展需求分析法

()就是在企业培训需求调查的基础上,采用全面分析与绩效差距分析等多种分析方法和技术对企业及其成员在知识、技能、目标等方面进行系统分析,以确定是否需要培训,以及培训的内容。A、培训方法分析B、培训内容分析C、培训需求分析D、培训结果分析

()的开发要坚持“满足需求、突出重点、立足当前、讲求使用、考虑长远、提升素质”的基本原则A、培训方式B、培训计划C、培训需求模型D、培训内容

所谓培训需求分析,是指在企业培训需要调查的基础上,采用全面分析与绩效差距分析等多种分析方法和技术,对企业及其成员在知识,技能,目标等方面进行分析,以确定是否需要培训以及培训的内容。

培训需求的层次分析类容有()。A、企业层次分析B、在职员工培训需求分析C、培训需求的阶段分析D、培训需求的层次分析

培训需求分析的内容包括培训需求的层次分析、在职员工培训需求分析、培训需求的阶段分析。()

劳务培训需求的层次分析有()A、在职员工培训需求分析B、企业层次分析C、目前培训需求层次分析D、工作岗位层次分析E、员工个人层次分析

培训需求分析的内容主要包括()。A、培训需求的层次分析B、培训需求的阶段分析C、培训需求的数量分析D、在职员工培训需求分析E、下岗员工培训需求分析

新兴的培训需求分析方法有()A、基于胜任力的培训需求分析方法;B、任务和技能分析方法;C、关键事件法;D、缺口分析。

多选题培训需求分析的内容主要包括()。A培训需求的层次分析B培训需求的阶段分析C培训需求的数量分析D在职员工培训需求分析E下岗员工培训需求分析

判断题培训需求分析的内容包括培训需求的层次分析、在职员工培训需求分析、培训需求的阶段分析。()A对B错

单选题()的开发要坚持“满足需求、突出重点、立足当前、讲求使用、考虑长远、提升素质”的基本原则A培训方式B培训计划C培训需求模型D培训内容

单选题在规划与设计每项培训活动之前,由培训部门、主管人员、工作人员等彩各种方法与技术,对组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统分析,以确定是否需要培训及其培训的内容,这种活动称之为()。A培训需求B培训需求分析C预测需求分析D培训需求预测