多选题根据《关于进一步加强内蒙古自治区大学生心理健康教育工作的若干意见》，通过（）等途径和方式，及时发现学生中存在的心理危机情况。A新生心理健康状况普查B心理危机定期排查C心理危机干预工作D心理辅导和咨询工作
多选题
根据《关于进一步加强内蒙古自治区大学生心理健康教育工作的若干意见》，通过（）等途径和方式，及时发现学生中存在的心理危机情况。
A
新生心理健康状况普查
B
心理危机定期排查
C
心理危机干预工作
D
心理辅导和咨询工作
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
通过心理咨询热线、心理健康网在线咨询等形式为学校师生提供紧急援助服务：通过开展新生心理健康状况普查，对有心理障碍倾向的学生发放邀请信，进行心理访谈，并实施心理辅导。对有心理危机的学生做到“早发现、早报告、（）、早干预、早控制”。A. 早研判B. 早研究C. 早治疗D. 早涉及
根据《关于进一步加强内蒙古自治区大学生心理健康教育工作的若干意见》，通过（）等途径和方式，及时发现学生中存在的心理危机情况。A、新生心理健康状况普查B、心理危机定期排查C、心理危机干预工作D、心理辅导和咨询工作
根据《关于进一步加强内蒙古自治区大学生心理健康教育工作的若干意见》，加强大学生心理咨询服务体系建设要（）A、各高校要运用现代化手段开展学生心理健康教育活动.B、各高校要加强心理咨询制度建设，遵循心理咨询的伦理规范，保证心理咨询工作按规定有效运行.C、要建立健全心理咨询的值班、预约、重点反馈等制度.D、加强心理咨询个案记录与档案管理工作，坚持保密原则，严格管理心理咨询记录和有关档案材料.
心理健康教育咨询中心的工作目标主要包括以下哪几个方面？（）A、心理健康教育、心理困惑辅导、心理障碍咨询、心理危机干预B、心理健康教育、心理困惑辅导、心理障碍咨询C、心理困惑辅导、心理障碍咨询、心理危机干预D、心理健康教育、心理障碍咨询、心理危机干预
根据《关于进一步加强内蒙古自治区大学生心理健康教育工作的若干意见》，加强大学生心理健康教育工作体制机制建设要做到（）A、各高校应将学生心理健康教育工作纳入学校人才培养体系。B、各高校要健全学校、院（系）、班级三级心理健康教育工作网络，明确职责分工和协调机制。C、各高校每个学生班级应设一名心理委员，接受学校心理健康教育工作机构的指导，并保证心理委员每年应接受一定时间的专业培训。D、区教育厅成立内蒙古自治区大学生心理健康教育专家指导委员会，对全区高校心理健康教育工作进行研究、指导、评估、咨询和服务.
通过心理咨询热线、心理健康网在线咨询等形式为学校师生提供紧急援助服务；通过开展新生心理健康状况普查，对有心理障碍倾向的学生发放邀请信，进行心理访谈，并实施心理辅导。对有心理危机的学生做到“早发现、早报告、（）、早干预、早控制”。A、早研判B、早研究C、早治疗D、早涉及
根据《关于进一步加强内蒙古自治区大学生心理健康教育工作的若干意见》，加强大学生心理危机预防与干预体系建设要（）。A、各高校要坚持预防为主的原则，充分发挥三级心理健康教育工作网络的作用。B、通过新生心理健康状况普查、心理危机定期排查等途径和方式，及时发现学生中存在的心理危机情况。C、各高校要制订心理危机干预工作预案，明确工作流程及相关部门的职责。D、要在院（系）、学校心理健康教育和咨询机构、校医院、精神疾病医疗机构等部门之间建立科学有效的心理危机转介机制。
多选题根据《关于进一步加强内蒙古自治区大学生心理健康教育工作的若干意见》，加强大学生心理健康教育工作体制机制建设要做到（）A各高校应将学生心理健康教育工作纳入学校人才培养体系。B各高校要健全学校、院（系）、班级三级心理健康教育工作网络，明确职责分工和协调机制。C各高校每个学生班级应设一名心理委员，接受学校心理健康教育工作机构的指导，并保证心理委员每年应接受一定时间的专业培训。D区教育厅成立内蒙古自治区大学生心理健康教育专家指导委员会，对全区高校心理健康教育工作进行研究、指导、评估、咨询和服务.
多选题根据《关于进一步加强内蒙古自治区大学生心理健康教育工作的若干意见》，加强大学生心理咨询服务体系建设要（）A各高校要运用现代化手段开展学生心理健康教育活动.B各高校要加强心理咨询制度建设，遵循心理咨询的伦理规范，保证心理咨询工作按规定有效运行.C要建立健全心理咨询的值班、预约、重点反馈等制度.D加强心理咨询个案记录与档案管理工作，坚持保密原则，严格管理心理咨询记录和有关档案材料.
多选题根据《关于进一步加强内蒙古自治区大学生心理健康教育工作的若干意见》，加强大学生心理危机预防与干预体系建设要（）。A各高校要坚持预防为主的原则，充分发挥三级心理健康教育工作网络的作用。B通过新生心理健康状况普查、心理危机定期排查等途径和方式，及时发现学生中存在的心理危机情况。C各高校要制订心理危机干预工作预案，明确工作流程及相关部门的职责。D要在院（系）、学校心理健康教育和咨询机构、校医院、精神疾病医疗机构等部门之间建立科学有效的心理危机转介机制。