名词解释题石钟乳（stalactite）
名词解释题
石钟乳（stalactite）
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阅读下列材料，回答问题。材料一教学时教师经常是边朗读、边解释，或边朗读、边让学生把课文中的重点内容用笔勾划出来，或分析句子的结构特点，讲清有关新、旧地理概念之间的联系，甚至要求学生能把重点句子熟读、背记。材料二一位老师在讲到有关喀斯特溶洞内千姿百态的石钟乳、石笋的描写，长江三峡雄伟景象的描写，威尼斯水城景色的描写等时，除了由教师本人讲读以外，还请某位普通话标准、朗读技巧好的学生站起来朗读，在中学低年级还可以分组或组织全班齐声朗读。上述材料共同叙述了什么样的教学方法？使用范围是什么？
以下说法正确的是（）A、歇马举人村“远看山有色，近听水无声”，是名副其实的“水箱画廊”B、清远黄腾峡漂流被誉为“小九寨“，水质、风景、空气一流C、连州地下河以其神秘瑰丽的石钟乳及洞穴暗河而蜚声中外D、羚峡归帆为历代著名“端州十景”之一
多选题以下说法正确的是（）A歇马举人村“远看山有色，近听水无声”，是名副其实的“水箱画廊”B清远黄腾峡漂流被誉为“小九寨“，水质、风景、空气一流C连州地下河以其神秘瑰丽的石钟乳及洞穴暗河而蜚声中外D羚峡归帆为历代著名“端州十景”之一
问答题阅读下列材料，回答问题。材料一教学时教师经常是边朗读、边解释，或边朗读、边让学生把课文中的重点内容用笔勾划出来，或分析句子的结构特点，讲清有关新、旧地理概念之间的联系，甚至要求学生能把重点句子熟读、背记。材料二一位老师在讲到有关喀斯特溶洞内千姿百态的石钟乳、石笋的描写，长江三峡雄伟景象的描写，威尼斯水城景色的描写等时，除了由教师本人讲读以外，还请某位普通话标准、朗读技巧好的学生站起来朗读，在中学低年级还可以分组或组织全班齐声朗读。上述材料共同叙述了什么样的教学方法？使用范围是什么？
单选题下列自然景观描述与其对应区域连接正确的是（）。A以巧、雅、古、奇为特色——北京颐和园B规模宏大、金碧辉煌——苏州园林C洞内高阔、文化遗存丰富——芦笛岩D洞内石钟乳广布、地面有溪流及小沙洲——冠岩
单选题本文主要是为了说明：A石钟乳的形成B徐特立是怎样成为大学问家的C福楼拜成为大作家的经过D有恒心才能取得成绩