单选题讲述“三事”,三个段落,最后都用一个反问句引出结语的文章是()A论毅力B秋水C就任北京大学校长的演说D容忍与自由

单选题
讲述“三事”,三个段落,最后都用一个反问句引出结语的文章是()
A

论毅力

B

秋水

C

就任北京大学校长的演说

D

容忍与自由


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

小张二个二个一数最后剩一个,三个三个一数最后剩一个,四个四个一数最后剩一个,五个五个一数最后剩一个,六个六个一数最后剩一个,七个七个一数最后剩一个…….这篇文章共有多少字?A .501 B .457 C .421 D.365

当一个问卷同时包含有封闭式问句和开放式问句时,开放式问句应放在问卷的()。 A、开头B、最后C、中间D、任何位置

段落是文章的基本构成部分,是一篇文章的“框架”。()

要求:在WORD中将文件的前三个段落,移动到文章末

有一篇文章,老李让小张数一数有多少字,小张二个二个一数最后剩一个,三个三个一数最后剩一个,四个四个一数最后剩一个,五个五个一数最后剩一个,六个六个一数最后剩一个,七个七个一数最后剩一个,这篇文章共有多少字?A: 501B: 457C: 421D: 365

幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是(  )。A.引进新的讲述经验B.巩固和迁移新的讲述经验C.运用已有的经验讲述D.感知理解讲述对象

小张数一篇文章的字数,二个二个一数最后剩一个,三个三个一数最后剩一个,四个四个一数最后剩一个,五个五个一数最后剩一个,六个六个一数最后剩一个,七个七个一数最后剩一个,则这篇文章共有多少字? A. 501B. 457C. 421D. 365

一般在文章最后以“预祝会议(活动)圆满成功”之类祝愿词语为结语的是( )。A.欢迎词B.欢送词C.开幕词D.闭幕词

请使用Word下拉菜单实现文档的第一个段落与第三个段落交换位置。

讲述“三事”,三个段落,最后都用一个反问句引出结语的文章是()A、论毅力B、秋水C、就任北京大学校长的演说D、容忍与自由

幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是()A、引进新的讲述经验B、巩固和迁移新的讲述经验C、运用已有的经验讲述D、感知理解讲述对象

一篇文章的段落要求是意义单一、完整,即每一段只表达()。A、一个意思B、二个意思C、三个意思D、无论多少

下面哪一个标准,不是对段落的要求?()A、分段要恰当B、段落要匀称C、合理搭配段落中的句子D、文章一般分成三段

肾小管分为()、()、()、()和()五个段落,中间三个段落组成()。

文学批评文章写作中的复述一般是()A、讲述故事梗概B、体认文眼诗魂C、抓住贯穿全文的线索D、综合段落大意E、寓评论于复述之中

公文写作划分文章段落时应注意()A、一个段落的中心意图原则上必须单一B、一个意思要在一个段落中讲完整C、段落的先后顺序不能移易D、表达曲折的内容可使段落有所参差

tRNA氨基酸臂3ˊ末端中最后三个碱基是(),反密码环中有三个相连的单核苷酸组成反密码子,tRNA不同反密码子也不同。

一个单个的氨基酸是由一组()编码的。A、三个酶B、三个核苷酸C、三个反密段D、三个ATP分子

多选题公文写作划分文章段落时应注意()A一个段落的中心意图原则上必须单一B一个意思要在一个段落中讲完整C段落的先后顺序不能移易D表达曲折的内容可使段落有所参差

单选题一篇文章的段落要求是意义单一、完整,即每一段只表达()。A一个意思B二个意思C三个意思D无论多少

问答题请使用Word下拉菜单实现文档的第一个段落与第三个段落交换位置。

多选题下列语句中,说明了《就任北京大学校长之演说》艺术特点的有()A多次使用“你”“我”开头的语句,使演说产生了亲切的效果B讲述“三事”的三段,都用一个反问句来引出结语,语重情长C语言亦文亦白,将文言的简练典雅与口语的通俗明快融于一体D频繁使用“也许”等虚拟语,体现了演说者的谨慎与谦和E说理简要透彻,而且情理并重,既以理服人,又以情动人

单选题幼儿语言讲述活动的最后一个步骤是()A引进新的讲述经验B巩固和迁移新的讲述经验C运用已有的经验讲述D感知理解讲述对象

单选题风险测评KYC三个创意问句类型不包括()A针对这个事实,引导客户思考B提出一个不可抗拒事实的问句C反问了解客户真实意图D提出解决方案

填空题tRNA氨基酸臂3ˊ末端中最后三个碱基是(),反密码环中有三个相连的单核苷酸组成反密码子,tRNA不同反密码子也不同。

多选题文学批评文章写作中的复述一般是()A讲述故事梗概B体认文眼诗魂C抓住贯穿全文的线索D综合段落大意E寓评论于复述之中

单选题摆动配对中,非标准配对的是(  )。A反密码的第三个碱基与密码的第一个碱基B反密码的第三个碱基与密码的第三个碱基C反密码的第二个碱基与密码的第二个碱基D反密码的第一个碱基与密码的第一个碱基E反密码的第一个碱基与密码的第三个碱基