单选题使生态系统、群落或种群的结构遭到破坏和使资源基质的有效性或物理环境发生变化的任何相对离散的事件在生态学上称()A破坏B干扰C灾难D失调

单选题
使生态系统、群落或种群的结构遭到破坏和使资源基质的有效性或物理环境发生变化的任何相对离散的事件在生态学上称()
A

破坏

B

干扰

C

灾难

D

失调


参考解析

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相关考题:

利用生态系统的自我恢复能力,辅以( ),使遭到破坏的生态系统逐步恢复或使生态系统向良性循环方向发展。A.科学手段B.科技信息C.人工措施D.人工扰动

根据生态系统的结构和功能,下列叙述错误的是()。 A.营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多,所获得的能量越少B.在生态系统中,能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返C.人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量全部来自生产者所固定的太阳能D.“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量多级利用

群落的________是指群落在水平方向上的配置状况或水平格局,生物种群在水平上的水平结构,也称作群落的二维结构。

某一森林中的所有马尾松在生态学上可称为一个( )A.群系B.群落C.群丛D.种群

生态系统的成分可分为无机环境和_______两大类。A.无生命物质B.动物种群C.植物种群D.生物群落

据《环境影响评价技术导则 生态影响》,生态机理分析法可以预测( )。A. 项目对动物个体、种群和群落的影响B. 项目对生态系统功能的评价c. 项目对植物个体、种群和群落的影响D. 生态系统演替方向

关于群落水平结构的叙述,正确的是( )。A.草原生态系统具有群落水平结构而森林生态系统没有B.环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一C.湖泊各个水层中分布着不同种动物属于群落水平结构D.种群中的个体在水平方向上的分布构成群落水平结构

基础生态学的不同等级单元由低到高排列顺序为( )。A:个体、群落、种群、生态系统B:种群、个体、群落、生态系统C:个体、生态系统、群落、种群D:个体、种群、群落、生态系统

利用生态系统的自我恢复能力,辅以(),使遭到破坏的生态系统逐步恢复或使生态系统向良性循环方向发展。A、科学手段B、科技信息C、人工措施D、人工扰动

中国资源面临的问题有:()。A、由于人类滥垦滥用,使各类土地资源丧失和破坏B、由于人类对水资源的污染和浪费,使水资源出现危机C、由于人类对森林的大量采伐,使森林遭到毁灭性破坏,野生动物急剧减少,生态环境破坏D、由于大肆采伐,使矿产资源出现枯竭和污染环境

农业生态系统的基本组份包括()A、自然群落B、种群C、农业生物D、自然环境E、社会环境

生态系统的成分可分为无机环境和()两大类。A、无生命物质B、动物种群C、植物种群D、生物群落

根据生态系统的结构和功能,下列叙述错误的是()A、“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量多级利用B、人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量全部来自生产者所固定的太阳能C、在生态系统中,能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返D、营养级越高的生物种群体内积累的有毒物质越多,所获得的能量越少

根据生态系统的结构和功能,下列叙述错误的是()A、“桑基鱼塘”生态系统与普通水稻生态系统相比实现了能量多级利用B、人工鱼塘生态系统中消费者同化的能量全部来自生产者所固定的太阳能C、在生态系统中,能量作为动力,使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返D、营养级越高的生物种群体所获得的能量越少

下列哪组生态学概念能正确地表示彼此的大小关系()A、生物个体→种群→群落→一般生态系统→生物圈B、生物个体→种群→群落→生物圈→一般生态系统C、生物个体→群落→种群→生物圈→一般生态系统D、生物个体→群落→种群→一般生态系统→生物圈

据《环境影响评价技术导则-生态影响》,生态机理分析法可以预测()。A、项目对动物个体、种群和群落的影响B、项目对生态系统功能的评价C、项目对植物个体、种群和群落的影响D、生态系统演替方向

生物世界的等级结构为()A、分子→细胞→组织→器官→群落→种群→生态系统→景观→生态圈B、分子→细胞→组织→器官→种群→生态系统→群落→景观→生态圈C、分子→细胞→组织→器官→种群→群落→生态系统→景观→生态圈

使生态系统、群落或种群的结构遭到破坏和使资源基质的有效性或物理环境发生变化的任何相对离散的事件在生态学上称()A、破坏B、干扰C、灾难D、失调

生态学是研究以种群、群落和()为中心的宏观生物学。A、组成B、结构C、生态系统D、生态因子

自然性突发事件是指()。A、对所有造成人类生命财产损失或资源破坏的自然现象的总称B、它发生在生态系统的自然过程之中C、它可以导致社会经济系统失衡,使社会财产遭受损失D、自然性突发事件会导致社会资源出现严重的供需不平衡。

据《环境影响评价技术导则-生态影响》,在进行生态机理分析法时,下列哪些工作是需要做的。()A、调查环境背景现状和搜集工程组成和建设等有关资料B、根据调查结果分别对植物或动物种群、群落和生态系统进行分析C、预测项目对动物和植物个体、种群和群落的影响,并预测生态系统演替方向D、种群源的持久性和可达性分析

下列关于有害物质的环境过程说法错误的是()。A、有害废物从污染源排放进入环境到被生物摄取、吸入、吸收,造成一定的生物和生态系统损害,中间要经过一系列过程B、使有害废物在生态环境中的数量、浓度分布在时间和空间发生变化C、把污染源与远离污染源的生物或环境介质联系起来,使它们之间构成一定的因果关系D、主要是物理过程

多选题据《环境影响评价技术导则-生态影响》,在进行生态机理分析法时,下列哪些工作是需要做的。()A调查环境背景现状和搜集工程组成和建设等有关资料B根据调查结果分别对植物或动物种群、群落和生态系统进行分析C预测项目对动物和植物个体、种群和群落的影响,并预测生态系统演替方向D种群源的持久性和可达性分析

单选题任何一个生态系统都是由()环境两大部分组成。A种群和群落B生物链和食物链。C天然和人工D生物和非生物

单选题基础生态学的不同等级单元由低到高排列顺序为( )。A个体、群落、种群、生态系统B种群、个体、群落、生态系统C个体、生态系统、群落、种群D个体、种群、群落、生态系统

多选题自然性突发事件是指()。A对所有造成人类生命财产损失或资源破坏的自然现象的总称B它发生在生态系统的自然过程之中C它可以导致社会经济系统失衡,使社会财产遭受损失D自然性突发事件会导致社会资源出现严重的供需不平衡。

多选题中国资源面临的问题有:()。A由于人类滥垦滥用,使各类土地资源丧失和破坏B由于人类对水资源的污染和浪费,使水资源出现危机C由于人类对森林的大量采伐,使森林遭到毁灭性破坏,野生动物急剧减少,生态环境破坏D由于大肆采伐,使矿产资源出现枯竭和污染环境