填空题();人不学,不知道。(礼记·学记)

填空题
();人不学,不知道。(礼记·学记)

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相关考题:

“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”这句话实际上是说学生的本质是好的,就像玉石一样,但需要教师“精雕细刻”才能成材。这句话出自( )。A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《荀子》

(二)阅读语段并翻译玉不琢,不成器;人不学,不知道。然玉之为物,有不变之常德,虽不琢以为器,而犹不害为玉也。人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不念哉?玉不琢,不成器;人不学,不知道。_____________________________________________________________________________

“玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故,古之三者建国军民,教学为先。”这段话出自以下哪篇文章?( )A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《学记》

“凡马八尺以上为龙”一语出自()。A.《礼记·春官》B.《礼记·月令》C.《礼记·周官》D.《礼记·学记》

下列选项中( )不是出自《学记》。 A.玉不琢,不成器;人不学,不知道 B.教,上所施,下所效也C.不愤不启,不悱不发 D.学而不思则罔,思而不学则殆E.大德不官,大道不器,大信不约,大时不齐

“玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者,建国君民,教学为先。”这句话出自下面哪篇文章( )A.《大学》B.《中庸》C.《论语》D.《学记》

“玉不琢,不成器;人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。”《学记》中的这句话反映了( )。A.教育与经济的关系B.教育与文化的关系C.教育与政治的关系D.教育与科技的关系

翻译:玉不琢,不成器;人不学,不知道。

《礼记·学记》中最早提出了()的矫正教育思想。

“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学”出自()。A、《论语·庸也》B、《庄子·达生》C、《礼记·学记》D、《礼记·大学》

“教学相长”的思想是在()中首次被提出来的。A、《礼记·大学》B、《礼记·学记》C、《荀子·劝学》D、《论语·学而》

“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”这句话出自于()。A、大学B、论语C、学记D、孟子

《礼记》中认为不学《易》会贼。

人不学,不知道。“道”在句中是什么意思?

“玉不琢,不成器;人不学,不知道”,是有关“教化”的名句。它出自于()。A、《荀子》B、《孟子》C、《礼记》D、《论衡》

();人不学,不知道。(礼记·学记)

《礼记•学记》

提出“化民成俗,其必由学”的著作是( )。A、《中庸》B、《礼记》C、《论语》D、《学记》

“学不躐等”出自()A、《学记》B、《论语》C、《礼记》D、《中庸》

“桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同”(《晏子春秋·内篇杂下》),“玉不琢不成器,人不学不知道”(《礼记·学记》),句中的“其实”、“知道”各是两个单音词,还是一个复音词?并释义。

单选题“教学相长”的思想是在()中首次被提出来的。A《礼记·大学》B《礼记·学记》C《荀子·劝学》D《论语·学而》

单选题“玉不琢,不成器;人不学,不知道”,是有关“教化”的名句。它出自于()。A《荀子》B《孟子》C《礼记》D《论衡》

单选题“古之教者,家有塾,党有庠,术有序,国有学”出自()。A《论语·庸也》B《庄子·达生》C《礼记·学记》D《礼记·大学》

问答题“桔生淮南则为桔,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同”(《晏子春秋·内篇杂下》),“玉不琢不成器,人不学不知道”(《礼记·学记》),句中的“其实”、“知道”各是两个单音词,还是一个复音词?并释义。

单选题“玉不琢,不成器;人不学,不知道。”这句话出自于()。A大学B论语C学记D孟子

单选题“玉不琢,不成器;人不学,不知道”的思想出自(  )。A《学记》B《大学》C《论语》D《师说》

单选题“学不躐等”出自()A《学记》B《论语》C《礼记》D《中庸》