单选题研究表明,同样一篇文章,从网络上阅读和从书本上阅读都能充实人的精神世界,但给人的感受不同。纸质阅读更多指向深度思考,数字阅读更侧重于咨讯与知识的获取。这说明()A认识是主体对客体能动的反应B认识是主体对客体消极直观的反映C认识来源于主体的已有知识D认识是直接物质性的活动

单选题
研究表明,同样一篇文章,从网络上阅读和从书本上阅读都能充实人的精神世界,但给人的感受不同。纸质阅读更多指向深度思考,数字阅读更侧重于咨讯与知识的获取。这说明()
A

认识是主体对客体能动的反应

B

认识是主体对客体消极直观的反映

C

认识来源于主体的已有知识

D

认识是直接物质性的活动


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关于阅读的大致走向,下列说法错误的一项是()。 A、从占有式阅读走向拥有式阅读B、从拥有式阅读走向占有式阅读C、从消遣阅读走向专业阅读D、从被动阅读走向主动阅读

网络在提供便捷信息的同时,也让人们在一步步退化和“堕落”。人们日渐丧失了阅读长文章的能力,不管是在网上,还是在纸上。当然,用惯了Google(谷歌)的人肯定会辩护说,阅读会提高人们的阅读效率,但真实情况是怎样的呢?伦敦大学花了5年时间研究线上大英图书馆的读者,发现读者总是忙于一篇又一篇地浏览,却极少细看访问过的文章。他们打开一篇文章或一本书,通常读上一两页,便“蹦”到别处去了。报告说:“很明显,网络阅读让人们读得更多,却读得更浅。人们上网正是为了回避传统意义上的阅读。” 这段文字意在说明( )。 A.网络使我们步入了信息社会,但也会造成信息泛滥 B.传统阅读比网络阅读更有韵味和深度,我们不应回避 C.网络容易分散人们的注意力,会影响网络阅读效率 D.网络阅读使人读得更浅,并不能真正提高阅读效率

尽管我国目前的网络阅读人数已经超过了纸质阅读人数,但是人类最伟大的思想还处在离线状态。网络上更容易吸引眼球的是信息、广告和娱乐内容,人类的理解,特别是人类理性的洞察力,通过网络很难获得,智慧的内容在网络上更是凤毛麟角。对人类思想的进化而言,对个人思想的发展而言,从信息到知识到智慧,就像一个金字塔,它是精神与智力逐步升级发展的过程。唯有通过书籍阅读,我们每一个人的智慧才能一步步地通往精神 的“金字塔”之巅。根据这段文字,可以看出作者的意图是( )。A.强调人类最伟大的思想是在书籍中B.推崇书籍阅读而不是网络阅读C.对比书籍阅读与网络阅读的不同D.说明人类思想的发展过程

2017年我国成年国民图书阅读率为59.1%,比上年增加0.3个百分点;报纸阅读率为37.6%,比上年降低2.1个百分点;期刊阅读率为25.3%,比上年增加1个百分点。2017年我国成年国民数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、平板电脑阅读等)的接触率为73.0%。其中,网络在线阅读接触率为59.7%,比上年增加4.4个百分点;手机阅读接触率为71.0%,比上年增加4.9个百分点;电子阅读器阅读接触率为14.3%,比上年增加6.5个百分点;平板电脑阅读接触率为12.8%,比上年增加2.2个百分点。传统纸质媒介中,2017年我国成年国民人均每天阅读纸质图书时长为20.38分钟,人均每天阅读报纸时长为12.00分钟,人均每天阅读期刊时长为6.88分钟。2016年我国成年国民数字化阅读四个方式的接触率按从高到低排列正确的是:A.网络在线阅读>手机阅读>电子阅读器阅读>平板电脑阅读B.手机阅读>网络在线阅读>电子阅读器阅读>平板电脑阅读C.网络在线阅读>手机阅读>平板电脑阅读>电子阅读器阅读D.手机阅读>网络在线阅读>平板电脑阅读>电子阅读器阅读

当前,随着数字化技术的发展,数字化阅读越来越流行。更多的人愿意利用电脑、手机及各种阅读器来阅读电子图书。而且电子图书具有存储量大、检索便捷、便于保存、成本低廉等优点。因此,王研究员认为,传统的纸质图书将最终会被电子图书所取代。以下哪项如果为真,最能削弱王研究员的观点?A. 阅读电子图书虽然有很多方便之处,但相对于阅读纸质图书,更容易损害视力B. 有些读者习惯阅读纸质图书,不愿意采用数字化方式阅读C. 许多畅销书刚一出版,短期内就会售完,可见,纸质图书还是有很大市场的D. 通常情况下,只有在纸质图书出版的前提下才允许流通相应的电子图书

对于在线阅读是否会提高人们的阅读效率,伦敦大学花了 5年时间研究大英图书馆的 在线读者,发现读者总是忙于一篇又一篇地浏览,却极少细看访问过的文章。他们打开一篇文 章,通常读上一两页,便“蹦”到别处去了。报告说:“很明显,网络阅读让人们读得更多,却读得 更浅。人们上网正是为了回避传统意义上的阅读。”这段文字意在说明:A.网络使我们步入了信息社会,但也会造成信息泛滥B.传统阅读比网络阅读更有韵味和深度,我们不应回避C.网络容易分散人们的注意力,会影响网络阅读效率D.网络阅读使人读得更浅,并不能真正提高阅读效率

移动互联网时代,人们随时都可能进行数字阅读,浏览网页、读电子书是数字阅读,刷微博、朋友圈也是数字阅读。长期以来,一直有人担心数字阅读的碎片化、表面化,但近来有专家表示,数字阅读具有重要价值,是阅读的未来发展趋势。以下哪项如果为真,最能支持上述专家的观点?A.长有长的用处,短有短的好处,不求甚解的数字阅读,也未尝不可,说不定在未来某一时刻,当初阅读的信息就会浮现出来,对自己的生活产生影响。B.当前人们越来越多地通过数字阅读了解热点信息,通过网络进行相互交流,但网络交流着常常伪装或者匿名,可能会提供虚假信息。C.有些网络读书平台能够提供精致的读书服务,他们不仅帮你选书,而且帮你读书,你需“听”即可,但用“听”的方式去读书,效率极低。D.数字阅读容易挤占纸质阅读的时间,毕竟纸质阅读具有系统、全面、健康、不依赖电子设备等优点,仍将是阅读的主要方式。E.数字阅读便于信息筛选,阅读者能在短时间内对相关信息进行初步了解,也可以此为基础作深入了解,相关网络阅读服务平台近几年已越来越多。

下图是关于我国国民阅读调查数据图,从图中可推出() A图书阅读水平大大提升B数字媒介阅读增长较快C人均阅读图书量增长迅速D数字媒介阅读比图书阅读重要

从阅读的途径上看,阅读可分为:()、屏幕阅读和网上阅读。

在第19个“世界读书日”来临之际,以“共享全民阅读、同绘中国梦想”为主题的“2014北京书市”在朝阳公园举办,受到广大读者的热烈欢迎。推动全民阅读有助于() ①人们享受读书的乐趣,丰富精神世界 ②用传统纸质阅读取代网络数字化阅读 ③丰富人们的文化生活,活跃文化市场 ④把经济效益放在首位,繁荣文化产业A、①②B、①③C、②④D、③④

如何从阅读活动的自然进程角度,理解阅读活动中不同阶段的阅读能力结构?

单选题对于在线阅读是否会提高人们的阅读效率,伦敦大学花了5年时间研究大英图书馆的在线读者,发现读者总是忙于一篇又一篇地浏览,却极少细看访问过的文章。他们打开一篇文章,通常读上一两页,便“蹦”到别处去了。报告说:“很明显,网络阅读让人们读得更多,却读得更浅。人们上网正是为了回避传统意义上的阅读。”这段文字意在说明:()A网络使我们步入了信息社会,但也会造成信息泛滥B传统阅读比网络阅读更有韵味和深度,我们不应回避C网络容易分散人们的注意力,会影响网络阅读效率D网络阅读使人读得更浅,并不能真正提高阅读效率

单选题只需轻点鼠标,我们就可把莎士比亚所有作品免费下载到电脑里,但有耐心在屏幕前把它仔细读完的人,100个人里恐怕都挑不出一个。研究表明,显示屏与纸张在物理性质上的不同,直接决定了人们无法从电脑上获得传统的阅读乐趣。在阅读纸质图书时,文字不会移动,可以让人平心静气,但在电脑前,鼠标点击和滚屏不可避免地会打断人的注意力,令人失去耐心,和对文字全面的把握。此外,手指在触摸纸张和显示屏时对大脑感知区域的刺激也完全不同,前者更有助于激发人的潜意识,帮助理解文字之美,而不仅止步于获得信息。这段文字旨在表达的是:A电子书与传统阅读效果的区别B电子阅读有别传统阅读方式的特点C电子阅读不如传统阅读方式有趣D传统阅读具有电子阅读无法比拟的优势

问答题如何从阅读活动的自然进程角度,理解阅读活动中不同阶段的阅读能力结构?

填空题从阅读的途径上看,阅读可分为:()、屏幕阅读和网上阅读。

单选题2016年我国成年国民数字化阅读四个方式的接触率按从高到低排列正确是:A网络在线阅读>手机阅读>电子阅读器阅读>平板电脑阅读B手机阅读>网络在线阅读>电子阅读器阅读>平板电脑阅读C网络在线阅读>手机阅读>平板电脑阅读>电子阅读器阅读D手机阅读>网络在线阅读>平板电脑阅读>电子阅读器阅读

单选题2016年我国成年国民数字化阅读四个方式的接触率按从高到低排列正确的是:A网络在线阅读>手机阅读>电子阅读器阅读>平板电脑阅读B手机阅读>网络在线阅读>电子阅读器阅读>平板电脑阅读C网络在线阅读>手机阅读>平板电脑阅读>电子阅读器阅读D手机阅读>网络在线阅读>平板电脑阅读>电子阅读器阅读

单选题某班以“应该‘浅阅读’还是更应该‘深阅读’”为主题举办辩论会。小李说:“‘浅阅读’虽具有简单、快速、生动等特点,但缺乏深刻的理性思考和叩问心灵的力量,因此,我主张‘深阅读’。”下列选项正确且能进一步支持小李主张的是()A理性思考转化成物质力量是通过“深阅读”实现的B“浅阅读”是现代社会快节奏生活下的一种文化需要C“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响D“深阅读”有助于透视人们的精神世界和精神生活

单选题2016年我国成年国民数字化阅读四个方式的接触率按从高到低排列正确的是:A 网络在线阅读手机阅读电子阅读器阅读平板电脑阅读B 手机阅读网络在线阅读电子阅读器阅读平板电脑阅读C 网络在线阅读手机阅读平板电脑阅读电子阅读器阅读D 手机阅读网络在线阅读平板电脑阅读电子阅读器阅读