单选题张山的椅子上午坏了,他想下午带工具来修。可是等他走到椅子前一看,已经修好了。这是谁做的好事呢?这段话告诉我们:(  )。A张山的椅子不能坐了B张山修好了椅子C张山不知道谁修好了椅子D张山的椅子没有坏

单选题
张山的椅子上午坏了,他想下午带工具来修。可是等他走到椅子前一看,已经修好了。这是谁做的好事呢?这段话告诉我们:(  )。
A

张山的椅子不能坐了

B

张山修好了椅子

C

张山不知道谁修好了椅子

D

张山的椅子没有坏


参考解析

解析:
“张山的椅子上午坏了”、“已经修好了”、“这是谁做的好事呢”由以上语句可知张山不知道谁修好了椅子。

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活动开始了,教师请幼儿轻轻拿着椅子到老师身旁来。这时,有的幼儿抱着椅子,有的幼儿推着椅子,有的幼儿拖着椅子往老师身边挤,活动室一片混乱。看到这幅场景,教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前,抱起他的椅子,说:“哎呀,小椅子,对不起,你的腿很疼,是吗?我帮你揉揉。”教师充满关爱的神情和言语引起幼儿的注意,活动室一下子静了下来。“老师,我不推椅子了。”“老师,我会抱起椅子的。”……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子,轻轻将椅子放下。教师作出询问小椅子的样子,说:“现在椅子很高兴,他说谢谢大家爱护他。”请从教师职业道德规范角度,评价教师的教育行为。

材料:活动开始了,教师请幼儿轻轻搬椅子到老师身旁来。这时,有的幼儿抱着椅子,有的幼儿推着椅子,有的幼儿拖着椅子往老师身边挤,活动室是一片混乱。看到这幅情景,教师轻轻走到一位推着椅子的幼儿跟前,抱起他的椅子,说:“哎呀,小椅子,对不起,你的腿很疼,是吗?我帮你揉揉。”教师充满关爱的神情和言语引起幼儿的注意,活动室一下子静了下来。“老师,我不推椅子的。”“老师,我会抱起椅子的。”……推着椅子和拖着椅子的幼儿小心翼翼地抱起椅子,轻轻将椅子放下。教师作出询问小椅子的样子,说:“现在椅子很高兴,他说谢谢大家爱护他。”请从教师职业道德的角度,评价教师的教育行为。(14分)

“夫君子之心也,修乎已不病乎人,晦其用不曜于众,时来则应,物来则济。”这是史上第一个悼念屈子的人的作品,他是谁?

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单选题关于独立离椅子站立,下列描述中正确的是()A椅子坐垫软些较好B椅子高些较容易站立C站立前尽量坐于椅子后方D站立前力量较强的足靠前E椅子矮些较容易站立

单选题你好(nǐhǎo),我(wǒ)想(xiǎng)买(mǎi)个(gè)椅子(yǐzi)。问(wèn):他(tā)想(xiǎng)买(mǎi)什(shén)么(me)?A桌子(zhuōzǐ)B杯子(bēizi)C椅子(yǐzi)

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单选题男:昨天发给你的电子邮件收到了没有?女:我家里的电脑坏了,我正准备找人来修。男:找我就可以,我可是电脑发烧友。女:真的啊?那太好了。问:根据对话,下列哪项是正确的?A他今天给女的发了电子邮件B他在办公室给女的修电脑C他今天发烧了D他特别懂电脑