教材的概念和教材的形式发生变化不是一种文字概念,不是一种书本形式,不是教材的概念,而是资源的概念,不是定量的概念,而是超市的概念。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿所掌握的概念主要是一些日常的、具体的概念，而不是科学概念。()
凡是有我国国籍的自然人就是我国的公民，这属于（） A. 政治概念B. 法律概念C. 政治概念也是法律概念D. 不是政治概念也不是法律概念
若概念a与概念b为交叉关系，并且概念b又真包含于概念c，则下述命题中必然为假的命题为（）A、所有a是cB、所有a不是cC、有的a是cD、有的a不是c
如果“有A是B”、“有A不是B”、“有B不是A”都真，则（）A、A与B都是单独概念B、A是单独概念，B是普遍概念C、A与B都是普遍概念D、A是普遍概念，B是单独概念
关于蒯因的观点，下列选项正确的是（）。A、蒯因试图用心理学替代传统的知识论B、蒯因的合理性概念本身就是规范概念C、蒯因试图用社会学研究知识论D、蒯因的合理性概念本身就是真理概念
“有的犯罪不是故意的”这一判断的主项“犯罪”是（）。A、单独概念B、普遍概念C、集合概念D、负概念
概念掌握的行为指标是（）A、学会概念的定义B、理解概念的本质属性C、运用概念D、以上都不是
法是（）的统一体。A、规范、原则、概念B、规范、政策、理论C、原则、概念、政策D、原则、规范、路线
Buridan不是（）的先驱。A、惯性概念B、动量概念C、加速概念D、重力概念
法律要素是指（）。A、法律条文、法律规范和法律概念B、法律概念、法律规范和法律原则C、法律概念、法律条文和法律文本D、法律政策、法律规范和法律原则
在“法律有刑法、民法、经济法等”和“法律有规范性”这两个语句中，“法律”这一语词所表达的概念（）。A、前者是非集合概念，后者是集合概念B、都是非集合概念C、前者是集合概念，后者是非集合概念D、都是集合概念
与社会阶层概念高度相关的概念是（）A、角色B、遂从C、地位D、规范
单选题概念掌握的行为指标是（）A学会概念的定义B理解概念的本质属性C运用概念D以上都不是
单选题法是（）的统一体。A规范、原则、概念B规范、政策、理论C原则、概念、政策D原则、规范、路线
单选题如果“有A是B”、“有A不是B”、“有B不是A”都真，则（）AA与B都是单独概念BA是单独概念，B是普遍概念CA与B都是普遍概念DA是普遍概念，B是单独概念
单选题法律要素是指（）。A法律条文、法律规范和法律概念 B法律概念、法律规范和法律原则C法律概念、法律条文和法律文本 D法律政策、法律规范和法律原则
单选题Buridan不是（）的先驱。A惯性概念B动量概念C加速概念D重力概念
单选题若概念a与概念b为交叉关系，并且概念b又真包含于概念c，则下述命题中必然为假的命题为（）A所有a是cB所有a不是cC有的a是cD有的a不是c
单选题“有的犯罪不是故意的”这一判断的主项“犯罪”是（）。A单独概念B普遍概念C集合概念D负概念
单选题凡是有我国国籍的自然人就是我国的公民，这属于( )。A政治概念B法律概念C政治概念也是法律概念D不是政治概念也不是法律概念
多选题关于蒯因的观点，下列选项正确的是（）。A蒯因试图用心理学替代传统的知识论B蒯因的合理性概念本身就是规范概念C蒯因试图用社会学研究知识论D蒯因的合理性概念本身就是真理概念
问答题写出目前最有代表性的五种课程概念，并试评各个课程概念的合理性与局限性。