单选题把美德与知识完全等同起来是下面哪一项的观点?()A唯物主义伦理学B唯心主义伦理学C唯智主义伦理学D唯理主义伦理学

单选题
把美德与知识完全等同起来是下面哪一项的观点?()
A

唯物主义伦理学

B

唯心主义伦理学

C

唯智主义伦理学

D

唯理主义伦理学


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把理想与现实对立起来,容易陷入的误区是( ) A、把理想等同于现实B、把现实等同于理想C、以现实来否定理想D、以理想来否定现实

把海洋法与海洋环境保护法等同起来的说法是不正确的。

要使头脑中的知识能够深化必须具备的条件是()A、具备学习新知识所必备的感性经验或基础知识B、具有把新学的材料与头脑中已有的知识经验联系起来的C、具有把新旧知识联系起来的方法和实际操作D、具有把新学的知识与已有的知识区分开来

根据哈耶克的观点,自由与以下哪一项等同:()A、自由放任B、公民自由C、强制自由D、法治自由

美德即知识是下面哪一位的观点?()A、美诺B、芝诺C、泰戈尔D、苏格拉底

把海洋法与海洋环境保护法等同起来的说法是正确的。

根据西美尔的观点,金钱与信仰的关系是()。A、相似B、等同C、不同D、完全无关

把美德与知识完全等同起来是下面哪一项的观点?()A、唯物主义伦理学B、唯心主义伦理学C、唯智主义伦理学D、唯理主义伦理学

下面哪一项指的是心智方面的美德?()A、知德B、行德C、信德D、品德

把理想与现实对立起来,容简单陷入的误区是()。A、把理想等同于现实B、把现实等同于理想C、以现实来否定理想D、以理想来否定现实

强调()与合作,把意见分歧与不忠诚和()等同起来。

“美德即是一种和谐与秩序”是下面哪一位哲学家的观点()A、亚里士多德B、柏拉图C、苏格拉底D、毕达哥拉斯

关于苏格拉底名言“美德即知识”的正确理解应当是()A、美德是获得知识的前提B、美德是知识存在本质所在,而知识又是美德的充分条件C、美德就等同于知识D、知识能充实道德

把"教育管理等同于教育领导艺术"的观点可以这样理解()。A、把管理等同于领导B、把管理看作是艺术而不是科学C、把管理等同于决策D、把管理看作是通过他人达成事的艺术

把理想与现实对立起来,容易陷入的误区有()A、把理想等同于现实B、把现实等同于理想C、以理想来否定现实D、以现实来否定理想

在当代,人的生命应该同人的生物学生命完全等同起来,医护人员理所应当地把维护生命作为自己的首要职责。

是否可以把清热解毒药与抗生素完全等同?

判断题把海洋法与海洋环境保护法等同起来的说法是正确的。A对B错

多选题把"教育管理等同于教育领导艺术"的观点可以这样理解()。A把管理等同于领导B把管理看作是艺术而不是科学C把管理等同于决策D把管理看作是通过他人达成事的艺术

单选题下面哪一项指的是心智方面的美德?()A知德B行德C信德D品德

多选题把理想与现实对立起来,容易陷入的误区有()A把理想等同于现实B把现实等同于理想C以理想来否定现实D以现实来否定理想

填空题强调()与合作,把意见分歧与不忠诚和()等同起来。

单选题哪一组答案完全是中世纪教会的教育观点与方法()A性恶论;启发式教学法;心灵自由是美德;民族语言教学B性善论;发现式教学法;以服从、贞洁、贫穷为美德;拉丁语教学C性善论;灌输式教学法;知识即美德;民族语言教学D性恶论;灌输式教学法;以服从、贞洁、贫穷为美德;拉丁语教学

单选题“美德即是一种和谐与秩序”是下面哪一位哲学家的观点()A亚里士多德B柏拉图C苏格拉底D毕达哥拉斯

判断题把海洋法与海洋环境保护法等同起来的说法是不正确的。A对B错

单选题美德即知识是下面哪一位的观点?()A美诺B芝诺C泰戈尔D苏格拉底

多选题把理想与现实对立起来,容易陷入的误区是()。A把理想等同于现实B把现实等同于理想C以现实来否定理想D以理想以否定现实