问答题指出下面语句中用了哪些修辞格。  沉默啊,沉默,不在沉默中爆发,便在沉默中灭亡。

问答题
指出下面语句中用了哪些修辞格。  沉默啊,沉默,不在沉默中爆发,便在沉默中灭亡。

参考解析

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相关考题:

下面没用反复的一项是( ) A.风!你咆哮吧!咆哮吧!尽力地咆哮吧!B.不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!C.鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!D.把这比铁还坚固的黑暗,劈开,劈开,劈开!

下面一段文字所用的修辞手法依次排列正确的一项是( )“惨象,已使我目不忍视了;流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵!沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。” A.排比、反语、呼告、对比B.排比、反语、反诘、对比C.对偶、反诘、反复、对比D.对偶、反诘、反语、排比

对下面句子所用修辞手法判断有误的一项是() A.妈妈生气地对儿子说:都十二点了你才回来,你可真是长大了!。(反语)B.四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,那里还能有什么言语?(比拟、反问)C.我将深味这非人间的浓黑的悲凉;以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛。(拟人)D.惨象,已使我目不忍视了;流言,犹使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。(对偶、反复)

在心理咨询中,将沉默区分为()。A、创造性的沉默B、自发性的沉默C、冲突性的沉默D、情境性沉默

下列句子分句间用了对偶修辞格的是()。A.论季节,北方也许正是漫天风雪,水瘦山寒B.沉默呵,沉默!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡C.奇山异水,天下独绝D.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色

卡瓦纳曾把会谈中的沉默分为三种:创造性的沉默、()和()。

“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”这段话出自何处?起到了什么作用?

在咨询过程中来访者对自己的言行、情感进行反思、体验时表现出的沉默属于()。A、创造性沉默B、自发性沉默C、冲突性沉默D、爆发性沉默

指出咨询心理学家卡瓦那提出的沉默的类型()。A、创造性沉默B、自发性沉默C、冲突性沉默D、爆发性沉默E、人格性沉默

在咨询过程中来访者常常发生“不知从何说起”的情况,这种沉默属于()。A、缄默B、自发性沉默C、冲突创造性沉性沉默D、爆发性沉默

“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”出自谁的文章?

下列表述属于沉默技能的是()A、主动沉默B、被动沉默C、无奈沉默D、疲劳沉默

在咨询会谈中,来访者对自己刚刚说过的话、刚刚发生的感受进行内省而引起的沉默,这属于()。A、创造性沉默B、自发性沉默C、主动性沉默D、冲突性沉默

“沉默啊!沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”这句话运用()修辞格。A、反问B、设问C、反复D、对比

辅导过程中,来访者集中精力沉浸在思绪和感受之中,因而出现了沉默,这属于()。A、自发性沉默B、冲突性沉默C、尴尬性沉默D、创造性沉默

“沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆发”这句话的下句是()。

指出下面语句中用了哪些修辞格。  沉默啊,沉默,不在沉默中爆发,便在沉默中灭亡。

单选题“沉默啊!沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”这句话运用()修辞格。A反问B设问C反复D对比

问答题“沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”这段话出自何处?起到了什么作用?

填空题“沉默呵,沉默呵,不在沉默中爆发”这句话的下句是()。

单选题下列句子中,运用了回环辞格的是(  )。A沉默呵,沉默!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。B他小心地揭开一个木头蜂箱,箱里隔着一块板,板上满是蜜蜂,蠕蠕地爬动。C啊呀啊呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱。D我们都忘了看红叶,红叶就在高头山、坡上,满眼都是,半黄半红的,倒还有意思。

单选题在咨询会谈中,来访者对自己刚刚说过的话、刚刚发生的感受进行内省而引起的沉默,这属于()。A创造性沉默B自发性沉默C主动性沉默D冲突性沉默

单选题在咨询过程中来访者对自己的言行、情感进行反思、体验时表现出的沉默属于()。A创造性沉默B自发性沉默C冲突性沉默D爆发性沉默

单选题在咨询过程中来访者常常发生“不知从何说起”的情况,这种沉默属于()。A缄默B自发性沉默C冲突创造性沉性沉默D爆发性沉默

单选题下列表述属于沉默技能的是()A主动沉默B被动沉默C无奈沉默D疲劳沉默

多选题指出咨询心理学家卡瓦那提出的沉默的类型()。A创造性沉默B自发性沉默C冲突性沉默D爆发性沉默E人格性沉默

单选题辅导过程中,来访者集中精力沉浸在思绪和感受之中,因而出现了沉默,这属于()。A自发性沉默B冲突性沉默C尴尬性沉默D创造性沉默