问答题简述类比的概念。

问答题
简述类比的概念。

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在概念教学中先给出概念的定义,然后列举概念的例证加以阐释说明的方法是().A.逆向反推法B.例证一概念法C.概念一例证法D.类比法

数学概念的划分方式是:()A、二分法B、多分法C、连接分法D、概念类比

()是借用其他学科或领域已有的概念和已被利用的机制来解释新的科学发现的类比方法。 A.比较类比B.结构—功能类比C.数学类比D.概念—机制分类

简述表层类比,并用举例说明。

鲍姆加登的“理性类比”概念

简述类比的作用。

下列各组概念依据箭头所示的推演关系,属于正确限制的有()。A、概念→判断→推理B、推理→演绎推理→归纳推理C、思维形式→推理→归纳推理D、回溯推理→类比推理→推理

类比是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于理解和掌握新概念、新知识.下列类比不正确的是()A、点电荷可以与质点类比,都是理想化模型B、电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关C、电场线可以与磁感线类比,都是用假想的曲线形象化地描绘“场”的客观存在D、电磁波可以与机械波类比,都可以发生干涉、衍射现象

与聚合关系概念相近的是()A、类比关系B、搭配关系C、拼合关系D、组合关系

简述类比与推理的关系。

简述对比法与类比法的区别?

简述Taylor泰勒类比破裂模型-TAB模型。

简述类比分析法可资利用的四种形式?

适于总概念的策划的CIS创意技法是()。A、头脑风暴法B、类比法C、特尔菲法D、形态法

简述相似类比理论主要采用的类比方法。

简述中国古代类比思维的内容和特征。

统计分析中比较分析法的常用方式是和计划比较、和过去比较、()A、和不同类比较B、和同类比较C、和概念比较D、和数据比较

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问答题简述中国古代类比思维的内容和特征。

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