单选题分枝杆菌比例法药物敏感性试验时，培养管菌落生长情况为100～200个菌落，应记录（）。A1+B2+C3+D4+
单选题
分枝杆菌比例法药物敏感性试验时，培养管菌落生长情况为100～200个菌落，应记录（）。
A
1+
B
2+
C
3+
D
4+
参考解析
解析：
暂无解析
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结核分枝杆菌分离培养时如菌落占整个斜面面积的1/2应报告为A.分枝杆菌培养为阳性B.分枝杆菌培养为阳性(＋)C.分枝杆菌培养为阳性(2＋)D.分枝杆菌培养为阳性(3＋)E.分枝杆菌培养为阳性(4＋)
关于快速生长分枝杆菌体外药敏试验描述,错误的是A.快速生长分枝杆菌是在合适的培养基上孵育5～7天内能肉眼可见细菌菌落生长B.有肉汤稀释法和琼脂片洗脱法C.有肉汤稀释法和比例法D.肉汤稀释法操作基本同需氧和兼性厌氧菌E.常量稀释法接种菌液浓度为1×105??/L～5×105?CFU/ml??
根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。关于大培养菌落，错误的是A、根据形态判断是酵母菌还是霉菌菌落B、一般浅部真菌生长较快，深部真菌生长慢C、致病性真菌常菌落大，条件致病性真菌菌落小D、致病性真菌菌落常颜色淡，污染真菌颜色深E、致病性真菌菌落下沉，污染性真菌则否关于大培养和小培养，叙述错误的是A、大培养主要观察菌落生长，是鉴别真菌的方法之一B、小培养用于观察真菌的自然形态结构特征及生长发育过程，以鉴定菌种C、大培养试管法是真菌分离培养、传代和保存菌种最常用的方法D、大培养平皿法可观察菌落形态、色素产生，供鉴定参考E、大培养平皿法适用于球孢子菌、组织胞浆菌等二相性真菌的培养
关于快速生长分枝杆菌体外药敏试验描述，错误的是A、快速生长分枝杆菌是在合适的培养基上孵育5～7天内能肉眼可见细菌菌落生长B、有肉汤稀释法和琼脂片洗脱法C、有肉汤稀释法和比例法D、肉汤稀释法操作基本同需氧和兼性厌氧菌E、常量稀释法接种菌液浓度为1×100～5×100CFU／ML
结核分枝杆菌分离培养时如菌落占整个斜面面积的1／2应报告为A、分枝杆菌培养为阳性B、分枝杆菌培养为阳性(+)C、分枝杆菌培养为阳性(++)D、分枝杆菌培养为阳性(+++)E、分枝杆菌培养为阳性(++++)
细菌菌落与菌苔有着本质区别，下列描述菌苔特征正确的是:A. 在液体培养基上生长的，由1个菌落组成B. 在固体培养基表面生长，由多个菌落组成C. 在固体培养基内部生长，由多个菌落组成D. 在固体培养基表面生长，由1个菌落组成
痰结核菌培养根据肉眼的初步判定，按以下生长情况记录结果（）A、菌落生长不及斜面面积1/4时，报告实际菌落数B、菌落占斜面面积1/4 报告（1+）C、菌落占斜面面积3/4 报告（2+）D、菌落占斜面面积1/2 报告（3+）E、菌落布满培养基斜面 报告（4+）
患者，女性，58岁，医生拟诊断为肾盂肾炎而要求其在门诊做中段尿培养及药敏试验。以下菌落计数，应使用抗生素治疗的是（）A、菌落计数=105B、菌落计数=106C、菌落计数=102D、菌落计数=103E、菌落计数=104
关于微生物菌落总数测定的描述中，哪些是正确的？（）A、菌落总数测定培养温度为36℃±1℃培养48h±2hB、菌落总数测定培养温度为36℃±1℃培养24h±2hC、优先选取菌落数在30CFU～300CFU之间、无蔓延菌落生长的平板计数菌落总数D、称重取样以CFU/g为单位报告，体积取样以CFU/mL为单位报告
单选题结核分枝杆菌分离培养时如菌落占整个斜面面积的1／2应报告为（）。A分枝杆菌培养为阳性B分枝杆菌培养为阳性（+）C分枝杆菌培养为阳性（++）D分枝杆菌培养为阳性（+++）E分枝杆菌培养为阳性（++++）
单选题根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。关于大培养菌落，错误的是（）A根据形态判断是酵母菌还是霉菌菌落B一般浅部真菌生长较快，深部真菌生长慢C致病性真菌常菌落大，条件致病性真菌菌落小D致病性真菌菌落常颜色淡，污染真菌颜色深E致病性真菌菌落下沉，污染性真菌则否
单选题结核分枝杆菌分离培养时如菌落占整个斜面面积的1/2应报告为（ ）。A分枝杆菌培养为阳性（3＋）B分枝杆菌培养为阳性C分枝杆菌培养为阳性（2＋）D分枝杆菌培养为阳性（＋）E分枝杆菌培养为阳性（4＋）
单选题关于快速生长分枝杆菌体外药敏试验描述，错误的是（）A快速生长分枝杆菌是在合适的培养基上孵育5～7天内能肉眼可见细菌菌落生长B有肉汤稀释法和琼脂片洗脱法C有肉汤稀释法和比例法D肉汤稀释法操作基本同需氧和兼性厌氧菌E常量稀释法接种菌液浓度为1×10～5×105CFU／ml
多选题痰结核菌培养根据肉眼的初步判定，按以下生长情况记录结果（）A菌落生长不及斜面面积1/4时，报告实际菌落数B菌落占斜面面积1/4 报告（1+）C菌落占斜面面积3/4 报告（2+）D菌落占斜面面积1/2 报告（3+）E菌落布满培养基斜面 报告（4+）