分角色表演是边唱边表演的有一种形式，也是幼儿所喜爱的一种演唱形式。()
单口唱是说唱艺术的一种演唱形式,由一个演员演唱,有自兼伴奏和专人伴奏两种情况。歌唱者主要是故事的讲唱者,有时也模拟不同角色。( ) 此题为判断题(对，错)。
这是一种人数较多的演唱方式，不分声部，大家同唱一支旋律，在演唱中虽然有轮唱的处理，但仍属此范围，这种演唱形式是()。A.独唱B.合唱C.齐唱D.小组唱
以下属于我国宋代主要说唱艺术的有( )。A.鼓子词B.弹词C.唱赚D.诸宫调
以下说唱音乐中流行于我国宋元时期的有（）。A、弹词B、诸宫调C、鼓子词D、唱赚E、俗讲
（）是一种有说有唱而以唱为主的文艺样式，因为它用多种宫调的曲子联套演唱故名之。
重唱是每个（）由一个演唱的多声部声乐形式，有二重唱、三重唱、四重唱等等。
弹词的表演形式是（）A、唱、念、做、打B、说、噱、弹、唱C、说、学、逗、唱D、平、爆、脆、美
唱“龙舟”是一种通俗的说唱艺术。它起源于（），而以顺德腔为正宗。
元杂剧是在南宋杂剧、院本的基础上吸收唱赚、诸宫调等民间音乐艺术成就，于金、元间逐渐形成的一种新型戏剧。角色有（）等。
弹词是流行于南方的一种讲唱文学形式，它由（）组成。A、画B、说C、噱D、弹E、唱
（）“蒿里曲”是什么曲子？A、收获时唱的B、送亲人出征时唱的C、送给情郎时唱的D、出殡时唱的
（）是一种有说有唱而以唱为主的文艺样式，因为它用多种宫调的曲子联套演唱。
四川清音演唱形式以前以坐唱为主，建国以后进入剧场，以舞台演出为主要形式，改为（）
“说，学，逗，唱”中“唱”是指（）。A、唱歌B、说大段富有节奏性的台词C、唱“太平歌词”D、演唱戏曲片段
苏州评弹的演唱特点是（）A、以说为主，说中夹唱B、以唱为主的艺术特色C、以说为主的艺术特色D、以肢体表演为主的艺术特色
说唱音乐的表演形式有单口唱、（）、帮唱、拆唱、群唱、走唱等。
（）产生于北宋时期的大型说唱形式，表演的是情节曲折复杂的长篇故事，有说有唱，与之相配合的音乐是由多种宫调构成的多种曲牌连缀形式。
下列关于高腔特点的描述，说法有误的是（）。A、以打击乐为伴奏B、一人唱而众人和C、打击乐伴奏的徒歌演唱D、有帮唱
“（）”是唐代民间创作的一种新文体，其体裁是有说有唱，后来为佛教俗讲所借用。
填空题（）是一种有说有唱而以唱为主的文艺样式，因为它用多种宫调的曲子联套演唱故名之。
单选题（）“蒿里曲”是什么曲子？A收获时唱的B送亲人出征时唱的C送给情郎时唱的D出殡时唱的
填空题“（）”是唐代民间创作的一种新文体，其体裁是有说有唱，后来为佛教俗讲所借用。
单选题下列关于高腔特点的描述，说法有误的是（）。A以打击乐为伴奏B一人唱而众人和C打击乐伴奏的徒歌演唱D有帮唱
填空题（）产生于北宋时期的大型说唱形式，表演的是情节曲折复杂的长篇故事，有说有唱，与之相配合的音乐是由多种宫调构成的多种曲牌连缀形式。
单选题“说，学，逗，唱”中“唱”是指（）。A唱歌B说大段富有节奏性的台词C唱“太平歌词”D演唱戏曲片段
单选题苏州评弹的演唱特点是（）A以说为主，说中夹唱B以唱为主的艺术特色C以说为主的艺术特色D以肢体表演为主的艺术特色