单选题陶渊明先生把刑天和()联合起来,以诗句“同物既无虑,化去不复悔。徒设在昔心,良辰讵可待。”表达了自身感慨。A夸父B精卫C于儿D女娲

单选题
陶渊明先生把刑天和()联合起来,以诗句“同物既无虑,化去不复悔。徒设在昔心,良辰讵可待。”表达了自身感慨。
A

夸父

B

精卫

C

于儿

D

女娲


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相关考题:

“立君之道,莫广于胜法;胜法之务,莫急于去奸;去奸之本,莫深于严刑。故王者以赏禁,以刑劝,求过不求善,藉刑以去刑”。这段话表明的是( )。A.法家的严刑峻法思想B.法家的权术思想C.墨家的尚同思想D.儒家刑政思想

《长歌行》中表达时光如梭,光阴一去不复返的诗句是?() A.青青园中葵,朝露待日晞。B.百川东到海,何时复西归?C.常恐秋节至,焜黄华叶衰。D.少壮不努力,老大徒伤悲。

解释括号里的词语,齐使者如梁,孙膑以刑徒(阴)见。

《论做作》中,“我醉欲睡卿且去”是()的诗句。A、李白B、杜甫C、陶渊明D、柳宗元

翻译:同物既无虑,化去不复悔。

徒设在昔心,良辰讵可待。“徒设”在句中是什么意思?

“立君之道,莫广于胜法;胜法之务,莫急于去奸;去奸之本,莫深于严刑。故王者以赏禁,以刑劝,求过不求善,藉刑以去刑”。这段话表明的是()。A、法家的严刑峻法思想B、法家的权术思想C、墨家的尚同思想D、儒家刑政思想

“妾身但使分明在,肯把朱颜悔”表达了悔恨的意思

“只有小张去,小李才去”与“如果小张不去,小李就不去”这两个命题()。A、既同真又同假B、可同真不可同假C、不可同真可同假D、不可同真不可同假

“刑天舞干戚,猛志固常在。”是()的诗句。A、屈原B、辛弃疾C、陶渊明

《北齐律》确立了死、流、徒、鞭、杖五刑,为封建五刑奠定了基础。

《北齐律》继承了《北魏律》确立五刑为:()。A、死、流、徒、杖、笞B、死、髡、赎、杂抵罪、罚金C、死、流、宫、徒、鞭D、死、流、徒、鞭、杖

同物既无虑,化去不复悔。“同物”在句中是什么意思?

《陶渊明写挽歌》结尾处引用陶渊明“死去何所道,托体同山阿”的诗句表达了他对生死问题的态度是()。A、迷惘困惑B、平静坦然C、慷慨激昂D、焦虑不安

孙膑以刑徒阴见。(《史记》)

《开皇律》共()篇。确定了封建制五刑,即死、流、徒、杖、笞。

问答题同物既无虑,化去不复悔。“同物”在句中是什么意思?

填空题今宵酒醒何处,杨柳岸,()。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千中风情,更待与何人说?

问答题孙膑以刑徒阴见。(《史记》)

多选题对于诗句“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的说法正确的是:A出自唐代诗人杜牧的茅屋为秋风所破歌》B诗句表现了诗人忧国忧民的博大胸襟C诗句与“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表达了同样的感慨D诗句贴切地表现了诗人从痛苦的生活体验中迸发出来的奔放激情和火热希望。这种火热希望,不仅是为自身的不幸遭遇而叹息,而且清醒地大声疾呼,希望有人出来为千百万穷人谋福利

问答题翻译:同物既无虑,化去不复悔。

问答题徒设在昔心,良辰讵可待。“徒设”在句中是什么意思?

单选题陶渊明先生在读山海经时写下《读山海经·其一》,泛览《周王传》,流观《山海》图。()?A方与三辰游;寿考岂渠央B众鸟欣有托;吾亦爱吾庐C俯仰终宇宙;不乐复何如D徒设在昔心;良辰讵可待

判断题《北齐律》确立了死、流、徒、鞭、杖五刑,为封建五刑奠定了基础。A对B错

单选题《论做作》中,“我醉欲睡卿且去”是()的诗句。A李白B杜甫C陶渊明D柳宗元

单选题“刑天舞干戚,猛志固常在。”是()的诗句。A屈原B辛弃疾C陶渊明

单选题《陶渊明写挽歌》结尾处引用陶渊明“死去何所道,托体同山阿”的诗句表达了他对生死问题的态度是()。A迷惘困惑B平静坦然C慷慨激昂D焦虑不安