单选题不属于职业道德作用的选项是。()A职业道德可以改变人的性格B职业道德能够促进精神文明建设的发展C职业道德推动了社会经济的健康、有序发展D职业道德能够改善人际关系,建立良好的社会道德风尚

单选题
不属于职业道德作用的选项是。()
A

职业道德可以改变人的性格

B

职业道德能够促进精神文明建设的发展

C

职业道德推动了社会经济的健康、有序发展

D

职业道德能够改善人际关系,建立良好的社会道德风尚


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相关考题:

开展职业道德教育的意义有( )。A.促进职业健康发展B.培养职业道德情感C.树立职业道德信念D.提高职业道德水平

在社会主义建设中,特别要强调加强职业道德建设,这是因为______。 A.职业道德关系到社会稳定和人际关系的和谐,对社会精神文明建设有重要作用B.职业道德覆盖面最广,影响力最大,对人的道德素质起决定性作用C.职业道德是以法律为标准,调节人们之间关系的行为规范D.职业道德建设可以促进社会主义市场经济的正常发展E.职业道德建设可以有利于保障个人的合法权益

会计职业道德评价作用具体体现在( )。A.促使会计职业道德意识转化为道德行为B.保证会计职业道德原则和规范的实现C.促进良好的会计道德品质形成D.促进良好的职业道德风尚形成

关于职业发展与职业道德的说法,不正确的是()A.个人职业发展的深度有赖于职业道德B.职业发展客观上与职业道德关系不大C.职业发展客观上要求提升职业道德D.社会主义精神文明建设要求职业发展与职业道德相辅相成

下列不属于加强社会主义职业道德建设的原因是( )。A.职业道德建设对社会精神文明建设有极大的促进作用B.职业道德建设可以有利于保障个人的合法利益C.职业道德建设可以促进社会主义市场经济的正常发展D.职业道德建设能够促进职业的多元化发展

以下不属于职业道德的本质有()。A. 职业道德是生产发展和社会分工的产物B. 职业道德是一般道德在职业行为中的反映,是社会分工的产物C. 职业道德是职业活动的客观要求D. 职业道德是社会经济关系决定的特殊社会意识形态E. 职业道德是人们在职业道德实践活动中形成的规范

在职业生活中,职业道德之所以能够对职业技能的提高起着促进作用,主要是因为(  )。A. 良好的职业道德能够增强个人学习的积极性、主动性B. 职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用C. 职业道德对职业技能具有统领作用D. 良好的职业道德能够为从业人员创造良好的学习环境和条件

关于职业发展与职业道德的说法,不正确的是()A、个人职业发展的深度有赖于职业道德B、职业发展客观上与职业道德关系不大C、职业发展客观上要求提升职业道德D、社会主义精神文明建设要求职业发展与职业道德相辅相成

不属于职业道德作用的选项是。()A、职业道德可以改变人的性格B、职业道德能够促进精神文明建设的发展C、职业道德推动了社会经济的健康、有序发展D、职业道德能够改善人际关系,建立良好的社会道德风尚

构建社会主义和谐社会是加强职业道德建设的重要目标。下列关于两者关系的说法正确的是()A、加强职业道德建设能产生推动经济发展和社会和谐的精神动力,并给经济社会的和谐发展带来最大的效益B、加强职业道德建设有助于人际关系的和谐,而这种和谐的人际关系是构建社会主义和谐社会的现实基础C、职业道德建设则是确保社会经济和谐发展的重要手段,职业道德的最终目标就是要促进社会经济的和谐发展D、加强职业道德建设对社会和谐的贡献是短期的,但会对今后社会的全面发展产生深远的影响

良好的职业道德能够提高人们的思想境界,创造良好的社会环境,从而形成良好的社会道德风尚。

在职业生活中,职业道德之所以能够对职业技能的提高起着促进作用,主要是因为()。A、良好的职业道德能够增强个人学习的积极性、主动性B、职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用C、职业道德对职业技能具有统领作用D、良好的职业道德能够为从业人员创造良好的学习环境和条件

下列关于职业道德与社会发展之间的关系,说法错误的是()。A、职业道德是推动社会主义经济发展的需要B、职业道德是社会主义精神文明建设的需要C、职业道德是调整和建立新型人际关系的需要D、职业道德是法律政策不断完善的需要

职业道德与社会道德风尚的关系说法正确的是()。A、职业道德能促进良好的社会风尚的形成B、职业道德不能促进良好的社会风尚的形成C、社会道德风尚并不反映社会的道德水平D、职业道德与良好的社会风尚无关

良好的职业道德风尚的形成必须依靠加强茶艺从业人员的()。A、职业道德素养B、职业道德修养C、职业道德习惯D、职业道德教育

下列不属于加强社会主义职业道德建设的原因是()A、职业道德建设对社会精神文明建设有极大的促进作用B、职业道德建设可以有利于保障个人的合法利益C、职业道德建设可以促进社会主义市场经济的正常发展D、职业道德建设能够促进职业的多元化发展

社会主义职业道德能够促进各行各业的发展,推动社会主义物质文明建设。

职业道德修养的学习主要是为获取形成良好的()所必须的知识。A、职业道德素质B、职业道德品质C、职业道德形象D、职业道德风尚

职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”是对当前中国职业道德发展现状的颇有代表性的总结。下列职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”的说法正确的是()A、“滑坡论”的支持者认为,社会发展必然会带来职业道德水平的提升,尽管当前职业道德现状并不能完全满足社会发展的要求,但加强职业道德建设的呼声却越来越强烈,对职业道德建设提出的要求也越来越高B、两种观点都认为当前中国职业道德建设状况呈现出不断进步的态势,能够促进社会的发展C、两种观点争论的前提条件是双方都一致认同的,即当前中国职业道德现状堪忧,不能满足社会经济文化快速发展的客观要求D、“爬坡论”的支持者则认为,当前中国职业道德建设存在着诸多方面的问题,职业道德失范现象频频出现,职业信仰信念缺位等都是其表现。持这种观点的人不仅悲观地看待当前的职业道德现状,并且也对职业道德的建设前景持悲观态度

单选题职业道德修养的学习主要是为获取形成良好的()所必须的知识。A职业道德素质B职业道德品质C职业道德形象D职业道德风尚

单选题职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”是对当前中国职业道德发展现状的颇有代表性的总结。下列职业道德“爬坡论”和职业道德“滑坡论”的说法正确的是()A“滑坡论”的支持者认为,社会发展必然会带来职业道德水平的提升,尽管当前职业道德现状并不能完全满足社会发展的要求,但加强职业道德建设的呼声却越来越强烈,对职业道德建设提出的要求也越来越高B两种观点都认为当前中国职业道德建设状况呈现出不断进步的态势,能够促进社会的发展C两种观点争论的前提条件是双方都一致认同的,即当前中国职业道德现状堪忧,不能满足社会经济文化快速发展的客观要求D“爬坡论”的支持者则认为,当前中国职业道德建设存在着诸多方面的问题,职业道德失范现象频频出现,职业信仰信念缺位等都是其表现。持这种观点的人不仅悲观地看待当前的职业道德现状,并且也对职业道德的建设前景持悲观态度

多选题构建社会主义和谐社会是加强职业道德建设的重要目标。下列关于两者关系的说法正确的是()A加强职业道德建设能产生推动经济发展和社会和谐的精神动力,并给经济社会的和谐发展带来最大的效益B加强职业道德建设有助于人际关系的和谐,而这种和谐的人际关系是构建社会主义和谐社会的现实基础C职业道德建设则是确保社会经济和谐发展的重要手段,职业道德的最终目标就是要促进社会经济的和谐发展D加强职业道德建设对社会和谐的贡献是短期的,但会对今后社会的全面发展产生深远的影响

单选题职业道德与社会道德风尚的关系说法正确的是()。A职业道德能促进良好的社会风尚的形成B职业道德不能促进良好的社会风尚的形成C社会道德风尚并不反映社会的道德水平D职业道德与良好的社会风尚无关

单选题关于职业发展与职业道德的说法,不正确的是()A个人职业发展的深度有赖于职业道德B职业发展客观上与职业道德关系不大C职业发展客观上要求提升职业道德D社会主义精神文明建设要求职业发展与职业道德相辅相成

判断题良好的职业道德能够提高人们的思想境界,创造良好的社会环境,从而形成良好的社会道德风尚。A对B错

多选题职业道德的本质包括(  )。A职业道德是生产发展和社会分工的产物B职业道德是人们在职业实践活动中形成的规范C职业道德是职业活动的客观要求D职业道德是社会经济关系决定的特殊社会意识形态E职业道德是经济发展和国家出现的产物

单选题下列关于职业道德与社会发展之间的关系,说法错误的是()。A职业道德是推动社会主义经济发展的需要B职业道德是社会主义精神文明建设的需要C职业道德是调整和建立新型人际关系的需要D职业道德是法律政策不断完善的需要