多选题社会经济调查客体的属性和特征分为哪几类（）。A状态与事实B态度与意见C行为与活动D行为与态度E事实与意见
多选题
社会经济调查客体的属性和特征分为哪几类（）。
A
状态与事实
B
态度与意见
C
行为与活动
D
行为与态度
E
事实与意见
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解析：
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相关考题：
对传播定义的描述正确的是A、传播是一种个人化传递信息的行为B、是个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程C、是集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程D、是个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程E、是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程
有关态度与外显行为的关系的观点，错误的是A、态度是行为的准备状态，是行为的反应倾向，与行为密切相关B、态度可以决定行为的发生C、一般的态度可以预示一般行为D、特殊的态度可以预示特殊行为E、态度测量与行为发生时间间隔越小，它们之间的一致性程度越高
对传播的定义描述正确的是A．传播是一种个人化传递信息的行为B．是个人之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程C．是集体之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程D．是个人与集体之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程E．是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程
在一次调查中，我们调查了受访者的“年龄、性别、职业、教育状况”等指标，这属于调查项目基本类型中的（）。A、社会经济群体的人口学特征B、社会经济群体的社会特征C、群体成员的行为和活动D、群体成员的意见和态度
单选题对传播的定义描述正确的是（）A传播是一种个人化传递信息的行为B是个人之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程C是集体之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程D是个人与集体之间交换传递、新闻、事实、意见的信息过程E是个人之间、集体之间以及个人与集体之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程
单选题有关态度与外显行为的关系的观点，不正确的是（ ）。A特殊的态度可以预示特殊行为B态度是行为的准备状态，是行为的反应倾向，与行为密切相关C一般的态度可以预示一般行为D态度可以决定行为的发生E态度测量与行为发生时间间隔越小，他们之间的一致性程度越高
单选题在师德的维度中，有教育教学的态度与行为、对学生的态度与行为、个人修养与行为和（）A职业认知与理解B日常的态度与行为C尊师爱生的态度与行为D文明礼貌的认识与行为