单选题可视化的全景分析,用户可以将检索到的结果按()进行分析,归纳总结出相关研究领域在不同年份的发展趋势、某个特定的课题都分布在哪些不同的学科中。A作者B出版年份C学科领域D以上都是
单选题
可视化的全景分析,用户可以将检索到的结果按()进行分析,归纳总结出相关研究领域在不同年份的发展趋势、某个特定的课题都分布在哪些不同的学科中。
A
作者
B
出版年份
C
学科领域
D
以上都是
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cnki中国期刊全文数据库的检索结果提供的信息包括()。 A.最近召开的与课题相关的国际会议信息B.检索课题的相关研究机构C.检索课题发表文献较多的作者D.与检索结果研究相似的不同文献类型的文献
某投资者对发电量与时间的变化模式进行分析,该投资者首先假定发电量与年份之间存在着某种比例的线性相关,然后对不同年份的发电量进行观察,收集到每年发电量的资料,最后,对假设和实际观查结果进行比较,得出发电量与年份之间不存在线性关系。这种分析方法是()。A:调查法B:归纳法C:比较法D:演绎法
利用web of science对检索结果进行机构分析,有助于我们()A、发现该领域的高产出研究人员B、发现该领域高产出的大学及研究机构C、了解课题的发展趋势以及判断课题的发展阶段D、分析备选期刊的录用倾向性E、发现该领域高产出的国家与地区
下列哪些课题可以在SCI/SSCI的分析工具中了解到相关信息?()A、发表有关低碳经济研究论文最多的国家B、低碳经济论文在哪一年发表的最多C、低碳经济研究论文主要涉及了哪些研究领域D、以上都是
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(),可以按照多种途径对检索结果进行分析,包括作者、刊名、国家(地区)、主题分类、出版年度、语种、机构名称等。例如:将检索结果按出版年度进行分析,可以看到系统生成的柱状图表,直观地了解课题发展情况(起始年份、高潮期、现在所处的阶段等)
综述的主体部分是综述的基础和核心,其写法主要有()A、列举法:将所论述的内容按观点、方法或国家地区归纳成条目一一列举,再进行评述。B、阶段法:根据课题历史年代不同时期的特点归纳成几个发展阶段,据此进行综述评论。C、层次法:按课题的学科属性归纳成若干层次,按层次设置标题,逐一进行论述。D、分析法:在所讨论的问题范围内归纳出几个重要的问题,进行专门分析,亦可将数据和资料列表进行分析。
利用webofscience对检索结果进行出版年份分析,有助于我们()A、发现该领域的高产出研究人员B、发现该领域高产出的大学及研究机构C、了解课题的发展趋势以及判断课题的发展阶段D、分析备选期刊的录用倾向性E、发现该领域高产出的国家与地区
填空题(),可以按照多种途径对检索结果进行分析,包括作者、刊名、国家(地区)、主题分类、出版年度、语种、机构名称等。例如:将检索结果按出版年度进行分析,可以看到系统生成的柱状图表,直观地了解课题发展情况(起始年份、高潮期、现在所处的阶段等)
单选题文献综述是一种文献信息调研报告,又是学术论文的一种形式。它是通过全面系统的搜集某一特定研究领域的全部或大部分相关文献资料,并经过阅读、理解、分析、比较、归纳的基础上,对该课题的发展过程、发展趋势及存在的问题等,进行全面介绍、综合分析和评论而形成的一种不同于一般论文的文体。此说法正确吗?()A正确B不对
单选题利用web of science对检索结果进行作者分析,有助于我们()A发现该领域的高产出研究人员B发现该领域高产出的大学及研究机构C了解课题的发展趋势以及判断课题的发展阶段D分析备选期刊的录用倾向性E发现该领域高产出的国家与地区
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