判断题文化教育能够降低犯罪率,这既是间接效益,也是无形效益。A对B错

判断题
文化教育能够降低犯罪率,这既是间接效益,也是无形效益。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

实行某项卫生计划之后所节省的卫生资源,称为() A、直接效益B、间接效益C、无形效益D、有形效益

()既是管理的目标,也是会计的目标。 A、提高经济效益B、记账C、算账D、报账

投资效益按方式分为()和()。A、直接效益B、间接效益C、长期效益D、短期效益

效益指标包括( )。A 直接效益指标B 间接效益指标C 实施某个药物治疗方案之后所节省的卫生资源和健康的改善及生命的延长D 无形效益指标

与项目相关的间接效益和间接费用()。A、统称为外部效果B、是有形的C、是无形的D、可以有形也可无形

在成本效益分析中,须考虑以下几方面的成本、效益状况()。A.实际成本、效益与金融成本、效益B.直接成本、效益与间接成本、效益C.有形成本、效益与无形成本、效益D.实际成本、效益与预算成本、效益E.直接成本、效益与无形成本、效益

从项目方案采纳者角度可将经济效益分为()A.企业经济效益和国民经济效益B.直接经济效益和间接经济效益C.绝对经济效益和相对经济效益D.有形效益和无形效益

京九铁路的修筑,使沿铁路线地区的运输费用降低,减少了鲜活易腐货物的损耗等,这些效益是( )。A.外部效益B.有形效益C.无形效益D.内部效益

采用Partnering模式时,建设工程参与各方的资源共享、工程实施产生的效益共享。这里,资源和效益的含义()A:既包括有形的资源,也包括无形的效益B:只包括有形的资源,不包括无形的效益C:不包括有形的资源,但包括无形的效益D:既不包括有形的资源,也不包括无形的效益

自主管理活动产生的效益主要有哪些()A、显在有形效益B、潜在有形效益C、无形效益D、间接效益

运输项目的经济效益可分为()。A、社会效益B、部门效益C、外部效益D、运营效益E、内部效益F、有形效益G、长期效益H、无形效益

有形效益又分为()A、显在效益B、潜在效益C、直接效益D、间接效益

在公共支出的成本-效益分析法中,除了要分析直接的和有形的成本收益外,还要分析()。A、名义货币成本效益B、间接成本效益C、无形成本效益D、外部成本效益E、中间和最终成本效益

经济效益按测定的难易程度分为()A、有形经济效益B、准有形经济效益C、无形经济效益D、直接经济效益E、间接经济效益

从项目方案采纳者角度可将经济效益分为()A、企业经济效益和国民经济效益B、直接经济效益和间接经济效益C、绝对经济效益和相对经济效益D、有形效益和无形效益

速度与效益的关系是()A、速度是条件,效益是前提B、效益是条件,速度是前提C、效益既是条件又是前提D、速度既是条件又是前提

文化教育能够降低犯罪率,这既是间接效益,也是无形效益。

京九铁路的修筑,使沿铁路线地区的运输费用降低,减少了鲜活易腐货物的损耗等,这些效益是( )。A、外部效益B、有形效益C、无形效益D、内部效益

在成本一效益分析中,须考虑的成本、效益状况有( )。A、直接成本、效益与无形成本、效益B、直接成本、效益与间接成本、效益C、实际成本、效益与金融成本、效益D、估计成本、效益与流通成本、效益E、有形成本、效益与无形成本、效益

多选题经济效益按测定的难易程度分为()A有形经济效益B准有形经济效益C无形经济效益D直接经济效益E间接经济效益

多选题在公共支出的成本-效益分析法中,除了要分析直接的和有形的成本收益外,还要分析()。A名义货币成本效益B间接成本效益C无形成本效益D外部成本效益E中间和最终成本效益

多选题运输项目的经济效益可分为()。A社会效益B部门效益C外部效益D运营效益E内部效益F有形效益G长期效益H无形效益

单选题速度与效益的关系是()。A速度是条件,效益是前提B效益是条件,速度是前提C效益既是条件又是前提D速度既是条件又是前提

多选题自主管理活动产生的效益主要有哪些()A显在有形效益B潜在有形效益C无形效益D间接效益

多选题效益指标包括()A直接效益指标B间接效益指标C实施某个药物治疗方案之后所节省的卫生资源和健康的改善及生命的延长D无形效益指标

单选题从项目方案采纳者角度可将经济效益分为()A企业经济效益和国民经济效益B直接经济效益和间接经济效益C绝对经济效益和相对经济效益D有形效益和无形效益

多选题在成本一效益分析中,须考虑的成本、效益状况有( )。A直接成本、效益与无形成本、效益B直接成本、效益与间接成本、效益C实际成本、效益与金融成本、效益D估计成本、效益与流通成本、效益E有形成本、效益与无形成本、效益